お話を聞くばかりの研修会が多い中、体験し、お話をお聞きし、その活動の意義を理解し、さらに活動を深める。

「子供の良さを発揮させるのが外国語活動。」
「全員を参加させなければいけない。」
「児童・生徒は、質問に答えさせるばかりではなく、質問する側も体験させて。」
「児童・生徒が自主的に活動する時間も設けよう。」
などなど、目から鱗が落ちる思いの、参考になる話がたくさん聞けました。
そして実際に活動することができ、小中一貫校３校で、共通のすてきな時間を過ごすことができました。

阿部フォード恵子先生。お忙しい中、遠くまでご来校いただきありがとうございました。

写真上：アイスブレーキング。「５人の人と挨拶をしましょう。」それまで、かしこまっていた先生方も、氷が溶けるごとく楽しそうに活動し始めました。
中：「できたら私のところへ来てベルを押して。」参加された先生方は児童・生徒役となり、ベルを押して席に戻ります。「やった！」児童・生徒が味わう達成感を感じることができました。
下：「ＣＤをよく聞いて、出てくる色の順番に並んで！」
「違う違う、黄色が先」周りからも声がかかります。１２色並べて正解できたときは、自然と拍手が沸き起こりました。