長〜く、長〜く 造形遊び ２年図工
新聞紙をどれだけ長〜く長〜くはさみで切って
のばせるかに挑戦です。 最初は、教室を出ればチャンピオンでしたが、 だんだんはさみの扱いも上手に、 どうすれば切れずに長くできるのか考え始めると、 教室から出て、隣の３年生の教室まで届くほどの長さに 成長していきました。 チャンピオンが次々に更新されていきます。 新聞紙の川ができたなんてつぶやく子も。 ２時間目は、○○く、○○くの活動。 これは自分で考えて活動します。 小さく、小さくの人もいれば、 丸く、丸くの人も。 丸く、でかくの人も。 なかなか楽しい２時間でした。 子供たちの感想も 切るのが楽しかった。 けんかがなくてよかった。 はさみが上手になった。等々。 後片付けも本当に上手で大崎先生もニッコリでした(*^_^*) 
キボウノテ その６ ６年図工
本日の授業参観ありがとうございました。
６年生は、自分の手を使って、 未来への希望を表すキボウノテを デジカメで撮影しました。 おおっと思う作品ばかりです。 みんなの手の中に キボウがいつでもあることを願っています。 
キボウノテ その５ ６年図工
本日の授業参観ありがとうございました。
６年生は、自分の手を使って、 未来への希望を表すキボウノテを デジカメで撮影しました。 おおっと思う作品ばかりです。 みんなの手の中に キボウがいつでもあることを願っています。 
キボウノテ その４ ６年図工
本日の授業参観ありがとうございました。
６年生は、自分の手を使って、 未来への希望を表すキボウノテを デジカメで撮影しました。 おおっと思う作品ばかりです。 みんなの手の中に キボウがいつでもあることを願っています。 
キボウノテ その３ ６年図工
本日の授業参観ありがとうございました。
６年生は、自分の手を使って、 未来への希望を表すキボウノテを デジカメで撮影しました。 おおっと思う作品ばかりです。 みんなの手の中に キボウがいつでもあることを願っています。 
キボウノテ その２ ６年図工
本日の授業参観ありがとうございました。
６年生は、自分の手を使って、 未来への希望を表すキボウノテを デジカメで撮影しました。 おおっと思う作品ばかりです。 みんなの手の中に キボウがいつでもあることを願っています。 
キボウノテ その１ ６年図工
本日の授業参観ありがとうございました。
６年生は、自分の手を使って、 未来への希望を表すキボウノテを デジカメで撮影しました。 おおっと思う作品ばかりです。 みんなの手の中に キボウがいつでもあることを願っています。 
願いの種から その３ ４年図工
これは不思議な不思議な種です。
何が不思議かって、願いが何でも叶う種なんですよ。 「へー！？」 その不思議な種を先生からもらったら、 画面にボンドで貼りつけます。 自分の願いでも 日本人の願いでも 世界の願いでも何でもいいです。 それぞれ、好きな願いを考えて自由に表しました。 絵に表すことができた人は、きっと将来その願いが叶いますよ(*^_^*) ★木や草に囲まれて生きたい ★本を書いてみたい ★飛びこむ選手 
願いの種から その２ ４年図工
これは不思議な不思議な種です。
何が不思議かって、願いが何でも叶う種なんですよ。 「へー！？」 その不思議な種を先生からもらったら、 画面にボンドで貼りつけます。 自分の願いでも 日本人の願いでも 世界の願いでも何でもいいです。 それぞれ、好きな願いを考えて自由に表しました。 絵に表すことができた人は、きっと将来その願いが叶いますよ(*^_^*) ★ドーナツ屋さん ★マンガ家になりたい ★富士山にのぼる 
願いの種から その１ ４年図工
これは不思議な不思議な種です。
何が不思議かって、願いが何でも叶う種なんですよ。 「へー！？」 その不思議な種を先生からもらったら、 画面にボンドで貼りつけます。 自分の願いでも 日本人の願いでも 世界の願いでも何でもいいです。 それぞれ、好きな願いを考えて自由に表しました。 絵に表すことができた人は、きっと将来その願いが叶いますよ(*^_^*) ★サッカー選手 ★ピアニストになりたい ★ハワイに行きたい 
チャオ、イタリア語であそぼう その２ ２年図工
今日も１時間の授業でしたが、
集中して取り組むことができました。 題名とともにお楽しみください。 ★「レース」 ★「大好き」 ★「日本」 
チャオ、イタリア語であそぼう その１ ２年図工
今日も１時間の授業でしたが、
集中して取り組むことができました。 題名とともにお楽しみください。 ★「チャオ」 ★「クルマ」 ★「どっちが勝ったの？」 
春の気持ち その３ ５年図工
５年生も先週の続きを完成させました。
抽象で春のイメージが豊かに表現されているのが 素晴らしいです。 自分の工夫が画面に表れていますね。 ★はなやかな春 ★さくらさく ★春の空と大地 
春の気持ち その２ ５年図工
５年生も先週の続きを完成させました。
抽象で春のイメージが豊かに表現されているのが 素晴らしいです。 自分の工夫が画面に表れていますね。 ★春のほほえみ ★夜の星空 ★あたたかい春 
春の気持ち その１ ５年図工
５年生も先週の続きを完成させました。
抽象で春のイメージが豊かに表現されているのが 素晴らしいです。 自分の工夫が画面に表れていますね。 ★音符のパレード ★かたすみの記憶 ★新しい春 
春の花 その２ ３年図工
先週のスタンプでできた花を
さらに自分の工夫で仕上げるのが今日です。 自分の思いをさらに深く表現できています。 色や形、配置に工夫が見られます。 題名とともに鑑賞してください。 ★くまのもり ★ずっと枯れない花 ★くまさんの菜の花パーティー 
春の花 その１ ３年図工
先週のスタンプでできた花を
さらに自分の工夫で仕上げるのが今日です。 自分の思いをさらに深く表現できています。 色や形、配置に工夫が見られます。 題名とともに鑑賞してください。 ★星と花のカーニバル ★春だけに咲く大きいお花 ★いろんな花 
願いの種から ４年図工
この種はとっても不思議な種です。
この種は、願いが何でも叶う種なんです。 みんなは、この種から どんな願いを実現させたいですか？ 今週は、絵の具だけで表して、 来週は、クレヨン等で細かく表して完成です。 音符に囲まれた作品は、どんな願いなんでしょうね！？ 世界平和を願う人も 富士山登山を願う人も。 絵に表すことができた人は、 きっとその願いも実現するでしょうね(*^_^*) 
すきなものなぁに １年図工
１年生初めての図工の授業。
小さいカードに自分の一番好きなものをかいてもらいました。 リンゴ、ぶどう、ケーキ、サッカー、お花、鉄棒等々・・・ それができたら、先生に好きなものを紹介してから おかわりカードをもらって、 次々に好きなものを表していきます。 最後は、のりの使い方を教えてもらって、 バランスのとりかたに注意して ていねいに貼りました。 それぞれの好きなものがいっぱい 画面に埋めつくされていて 凄いぞ１年生。 
Ciaoイタリア語であそぼう ２年図工
今日は、１年生を迎える会があったので
１時間の図工の授業でした。 イタリア語を楽しく学んだ後、 好きな言葉を一つ選んで ペンで大きく書いてみました。 書いた文字にドットを打ったり、 文字を囲んだり今年も工夫を自分たちで 生み出しているのは凄いです。 この子は、車が好きなんですね。 macchina（クルマ）とG.P,（グランプリ）を書いています。 次の子は、日本人の優しさがあふれています。 Giappone（日本人）、Ciao ciao（やあやあ）、auguri（おめでとう）、 Mi chiamo Miyu (私の名前はみゆです） 次の子は、サッカー大好きですね。 Bravo（すごいぞ！）、 Chi ha vinto?（どっちが勝ったの？） 来週、もう少し時間をかけて完成です。 
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