ついに完成しました。

幸せの小鳥の巣。

親鳥になったつもりでの愛情。
ひな鳥の気持ち。

どの作品にも幸せがぎゅっとつまっていて、
温かい気持ちになりました。

癒やされますねぇ♪

ついに完成しました。

幸せの小鳥の巣。

親鳥になったつもりでの愛情。
ひな鳥の気持ち。

どの作品にも幸せがぎゅっとつまっていて、
温かい気持ちになりました。

癒やされますねぇ♪

サッカー選手が完成していたのですが、
アップを忘れていました。

紹介します。

動きを表現するのがねらいでしたが、
どうでしょうか。

結構、躍動感が出ていますよね。

1学期にテラコッタ粘土で作った作品を
焼成して
ブロンズで仕上げをしました。

3年生ならではの量感たっぷりの作品。

幸せのカタチがそれぞれ感じられて、
今年も図工室は温かい空気が流れました。

サッカー選手が完成していたのですが、
アップを忘れていました。

紹介します。

動きを表現するのがねらいでしたが、
どうでしょうか。

結構、躍動感が出ていますよね。

サッカー選手が完成していたのですが、
アップを忘れていました。

紹介します。

動きを表現するのがねらいでしたが、
どうでしょうか。

結構、躍動感が出ていますよね。

何しているところがわかる
ブラックマンをつくりました。

皆さんは、題名を書かなくても
わかりますよね。

◆野球するブラックマン
◆サーフィンするブラックマン
◆戦うブラックマン

いやあ、いいですねぇ。

どの子も自分なりに工夫して
表しています。

構図もタッチも色合いも
それぞれの味が出ています。

いやあ、いいですねぇ。

どの子も自分なりに工夫して
表しています。

構図もタッチも色合いも
それぞれの味が出ています。

いやあ、いいですねぇ。

どの子も自分なりに工夫して
表しています。

構図もタッチも色合いも
それぞれの味が出ています。

いやあ、いいですねぇ。

どの子も自分なりに工夫して
表しています。

構図もタッチも色合いも
それぞれの味が出ています。

今日は、先週作った無人島に
自分のアイデアでパラダイスを作るのが
今日のテーマ。

動物楽園の島だったり、
4つの島が結ばれていたり、
一人一人の工夫が楽しいです。

来週、色をつけて完成です。

先週作った小鳥の巣。

その巣の中に、
幸せな生活を作るというのが今日のテーマ。

ひな鳥、卵、親鳥を
テラコッタ風の粘土で作りました。

どの作品にも幸せがぎゅっとつまっていて、
温かい気持ちになりました。

来週には、ひな鳥や卵に色をつけて
完成です。

幸せの青い鳥かなぁ。

Vespaを図工室に持ち込んで
みんなでお絵かき。

割りばしペンに墨をつけて
描いていきます。

下描きが終わったので
来週にはいよいよ
色鉛筆とパステルコンテで着彩です。

どの子もじっくりと観て描いています。

Vespaを図工室に持ち込んで
みんなでお絵かき。

割りばしペンに墨をつけて
描いていきます。

下描きが終わったので
来週にはいよいよ
色鉛筆とパステルコンテで着彩です。

どの子もじっくりと観て描いています。

中野北小に転がっている自然素材を生かして、
鳥の巣を作る活動です。
親鳥になったつもりでいっぱい小枝や干し草、わらを
集めてきた2年生。

風雨に負けない立派な巣が完成しました。

いよいよ、来週はテラコッタ風粘土で小鳥や卵を作っていきます。

親への感謝の気持ちや子への優しい気持ちも感じさせたいと思っています。

無人島を自分で作って、
その島をパラダイスな空間へ変身させようというのが
今回の課題。

まずは、無人島を完成させるところまでが今日。

いよいよ、来週はパラダイスな空間を。

お花紙を自由に貼って、
それにクレヨンで豊かに絵を描きました。

初めてお友達の作品をじっくり見合いました。

「僕の作品の題名は、・・・・」
「これは、何を表しているんですか？」

お互いにじっくり絵を見合うことができました。

お花紙を自由に貼って、
それにクレヨンで豊かに絵を描きました。

初めてお友達の作品をじっくり見合いました。

「僕の作品の題名は、・・・・」
「これは、何を表しているんですか？」

お互いにじっくり絵を見合うことができました。

セロファンを透過する光の美しさ。

それを上手に生かして、作品を作りました。

キッズフェスティバルの時には、
全員の作品を廊下に飾りたいと思います。

お楽しみに。