おもしろ板きれ人間 その２ 4年図工
電動糸のこ機械の安全な使い方を学んだ後は、
自由な線でおもしろいカタチをどんどん切っていきます。 糸のこドライブですね。 その後、その自由な線を組み合わせて 顔を作っていきます。 釘打ちも最初、慣れない手つきでしたが だんだんうまくなってきています。 何事も経験です。 来週、おもしろ顔をどんどん発展させていきます。 
おもしろ板きれ人間 その１ 4年図工
電動糸のこ機械の安全な使い方を学んだ後は、
自由な線でおもしろいカタチをどんどん切っていきます。 糸のこドライブですね。 その後、その自由な線を組み合わせて 顔を作っていきます。 釘打ちも最初、慣れない手つきでしたが だんだんうまくなってきています。 何事も経験です。 来週、おもしろ顔をどんどん発展させていきます。 
つないでちょっきん その３ 1年図工
1年生の2回目の授業は、はさみの使い方応用編です。
紙を2回折って、4枚重ねにします。 その紙に人の姿を描いて、はさみでちょっきんしていくと 1度しか切っていないのに、いっぺんに4人つながった作品が完成します。 僕のデモンストレーションに拍手喝采。 つかみはＯＫ。 早くやりたくてたまらない子どもたち。 「友達100人つなげよう」という呼びかけに 応じて高い集中力と持続力を見せる1年生。 小規模の中野北では、 1年生13人なので1人2作品以上作らなければなりません。 張り切っている姿がとっても素直でかわいいです。 黒板に貼ってあげた作品は、軽く100人を超えました。 その後、応用編で好きなカタチをつないで遊びました。 お土産に、全員好きな色の紙を1枚プレゼントしたところ、 「松野先生、昨日家でもつないでちょっきん作ったよ。」 と嬉しい報告も。 学校だけでなく、家庭や休み時間にも取り組む姿勢が嬉しいです。 
つないでちょっきん その２ 1年図工
1年生の2回目の授業は、はさみの使い方応用編です。
紙を2回折って、4枚重ねにします。 その紙に人の姿を描いて、はさみでちょっきんしていくと 1度しか切っていないのに、いっぺんに4人つながった作品が完成します。 僕のデモンストレーションに拍手喝采。 つかみはＯＫ。 早くやりたくてたまらない子どもたち。 「友達100人つなげよう」という呼びかけに 応じて高い集中力と持続力を見せる1年生。 小規模の中野北では、 1年生13人なので1人2作品以上作らなければなりません。 張り切っている姿がとっても素直でかわいいです。 黒板に貼ってあげた作品は、軽く100人を超えました。 その後、応用編で好きなカタチをつないで遊びました。 お土産に、全員好きな色の紙を1枚プレゼントしたところ、 「松野先生、昨日家でもつないでちょっきん作ったよ。」 と嬉しい報告も。 学校だけでなく、家庭や休み時間にも取り組む姿勢が嬉しいです。 
つないでちょっきん その１ 1年図工
1年生の2回目の授業は、はさみの使い方応用編です。
紙を2回折って、4枚重ねにします。 その紙に人の姿を描いて、はさみでちょっきんしていくと 1度しか切っていないのに、いっぺんに4人つながった作品が完成します。 僕のデモンストレーションに拍手喝采。 つかみはＯＫ。 早くやりたくてたまらない子どもたち。 「友達100人つなげよう」という呼びかけに 応じて高い集中力と持続力を見せる1年生。 小規模の中野北では、 1年生13人なので1人2作品以上作らなければなりません。 張り切っている姿がとっても素直でかわいいです。 黒板に貼ってあげた作品は、軽く100人を超えました。 その後、応用編で好きなカタチをつないで遊びました。 お土産に、全員好きな色の紙を1枚プレゼントしたところ、 「松野先生、昨日家でもつないでちょっきん作ったよ。」 と嬉しい報告も。 学校だけでなく、家庭や休み時間にも取り組む姿勢が嬉しいです。 
ほわほわむくむく その３ 2年図工
ほわほわむくむくの作品ができあがりました。
布や毛糸、クレヨンも使って工夫して完成です。 ・ケーキみたいな虹色バッグ ・みんなでケーキを食べてるよ ・めいろをゴールしよう 
ほわほわむくむく その２ 2年図工
ほわほわむくむくの作品ができあがりました。
布や毛糸、クレヨンも使って工夫して完成です。 ・ねずみがにげてるぞ ・星の花 ・ケーキのプレゼント 
ほわほわむくむく その１ 2年図工
ほわほわむくむくの作品ができあがりました。
布や毛糸、クレヨンも使って工夫して完成です。 ・ひよこようちえん ・おいしいケーキ ・ふわふわのアメがおちている 
くるくるちょっきん その３ 1年図工
今日は、1年生初めての図工の授業。
まずは、世界の挨拶からスタート。 「おはようございます、ハロー、チャオチャオ、ニーハオ、ジャンボ、ナマステ♪」 1年生もとっても元気に挨拶できました。 はさみの安全な使い方、上手な切り方を教えて、 はさみでちょっきんちょっきん。 はさみを動かすのではなく、紙をクルクル回して切ることがコツです。 切り終えたらクレヨンで綺麗な模様を描いて完成。 できあがった作品は、壁に全部貼って、 カラフルで美しいカーテンが完成しました。 どの子も楽しく元気よく取り組めました。 今年の1年生もなかなかいいぞ。 来週は、かさねてちょっきんです 
くるくるちょっきん その２ 1年図工
今日は、1年生初めての図工の授業。
まずは、世界の挨拶からスタート。 「おはようございます、ハロー、チャオチャオ、ニーハオ、ジャンボ、ナマステ♪」 1年生もとっても元気に挨拶できました。 はさみの安全な使い方、上手な切り方を教えて、 はさみでちょっきんちょっきん。 はさみを動かすのではなく、紙をクルクル回して切ることがコツです。 切り終えたらクレヨンで綺麗な模様を描いて完成。 できあがった作品は、壁に全部貼って、 カラフルで美しいカーテンが完成しました。 どの子も楽しく元気よく取り組めました。 今年の1年生もなかなかいいぞ。 来週は、かさねてちょっきんです 
くるくるちょっきん その１ 1年図工
今日は、1年生初めての図工の授業。
まずは、世界の挨拶からスタート。 「おはようございます、ハロー、チャオチャオ、ニーハオ、ジャンボ、ナマステ♪」 1年生もとっても元気に挨拶できました。 はさみの安全な使い方、上手な切り方を教えて、 はさみでちょっきんちょっきん。 はさみを動かすのではなく、紙をクルクル回して切ることがコツです。 切り終えたらクレヨンで綺麗な模様を描いて完成。 できあがった作品は、壁に全部貼って、 カラフルで美しいカーテンが完成しました。 どの子も楽しく元気よく取り組めました。 今年の1年生もなかなかいいぞ。 来週は、かさねてちょっきんです。 
光で絵を描く その３ ５年図工
懐中電灯を使って、
光の軌跡で絵を描く授業です。 理科室を真っ暗にして行いました。 ・みんなで ・みんなで ・ドラゴンと★ 
光で絵を描く その２ ５年図工
懐中電灯を使って、
光の軌跡で絵を描く授業です。 理科室を真っ暗にして行いました。 今年は文字書きが流行です。 ・友ハート ・ＬＯＶＥ ・ＵＦＯ 
光で絵を描く その１ ５年図工
懐中電灯を使って、
光の軌跡で絵を描く授業です。 理科室を真っ暗にして行いました。 ・２人の光る人物 ・トルネード ・緑の流れ星 
木で宇宙船をつくる その２ ３年図工
奥多摩の製材所から頂いてきた
とっても綺麗な木っ端の数々。 その木っ端を自由に組み合わせてつくる宇宙船。 かなり制作が進みました。 
木で宇宙船をつくる その１ ３年図工
奥多摩の製材所から頂いてきた
とっても綺麗な木っ端の数々。 その木っ端を自由に組み合わせてつくる宇宙船。 かなり制作が進みました。 
自転車でＧＯ！ その３ ４年図工
４年生にとって、自転車はとっても魅力的な乗り物。
この自転車に乗ればどこへでも行けそうな気がする 夢のカラフルな自転車。 そんな自転車をよく観て描きました。 つながり感を大事にしています。 
自転車でＧＯ！ その２ ４年図工
４年生にとって、自転車はとっても魅力的な乗り物。
この自転車に乗ればどこへでも行けそうな気がする 夢のカラフルな自転車。 そんな自転車をよく観て描きました。 つながり感を大事にしています。 
自転車でＧＯ！ その１ ４年図工
４年生にとって、自転車はとっても魅力的な乗り物。
この自転車に乗ればどこへでも行けそうな気がする 夢のカラフルな自転車。 そんな自転車をよく観て描きました。 つながり感を大事にしています。 
ほわほわむくむく その２ ２年図工
今日は、造形遊び。
チョークを網ですり下ろして、コナコナ状態にする行為。 これがとんでもなくおもしろく、楽しい♪ 熱中してる２年生。 次に、 ほわほわの綿を揉んで、さっきのチョークのコナコナで色をつける行為。 これもとんでもなくおもしろく、楽しい♪ 今までの図工の中でも一番楽しかったと言ってる子が多数。 なかには、 「今日来てよかった〜♪」 なんて言ってる子も。 カラフルに染まったほわほわから 何をイメージしたか、 動物に限定せずに自由に考えて、表現しました。 来週、完成です。 あー、僕も楽しかった。 
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