上野の東京都美術館が２年間の改修工事を終えて、
新しくなった都美術館で
東京都公立学校美術展覧会が行われました。

本校からも多数の作品が展示され、
「先生、見に行ってきたよ。」と
嬉しい報告もたくさん聞かれました。

東京都内全ての学校の作品が、一堂に会するので、
見応えもたっぷりの展覧会でした。

いろいろな発想を生かして、
自分の好きな色画用紙を選んで
立てていく工作です。

窓もカッターナイフを使って、
自由に作っています。

来週みんながどのように立てるか楽しみです。

「１枚の画用紙を立ててください。」

子どもたちは悩みながら、
折ったり、切ったりしながら
試行錯誤。

最初から「こうしましょう。」と指示するのではなく、
自分の頭でああでもないこうでもないと考えるのが
大事です。

いろいろな工夫が見られました。

僕の予想を遙かに超えたアイデアにびっくり。
「４人つながりの影のある人物」
その他にも斜めだったり、
家のカタチだったり、
六角形のピーティーのようなカタチだったり・・・

流石、子どもたちの柔軟な発想のオンパレード。

2学期に体育館で教室くらいの紙に
希望の家を描いてつながる経験をしました。

今回はこんな家があったらいいなの
工作バーションです。

空き箱を自分の住みたい家に見立てて、
ガンガン進んでいきます。

綺麗な包装紙やゴージャスなケーキ用の紙で
じゅうたんや壁紙がどんどん進んでいきました。

早い子は、ベッドや家具をつくったり・・・

「先生、工作って楽しいねぇ♪」
「そうでしょうとも(*^_^*)」

また来週。

今日、スポンジを板に貼って、黒板消しつくり。
いよいよ６年生の黒板くんが完成しました。

お祝いに新品の白チョークを全員にプレゼント。

さっそく好きな絵やメッセージを書いて
記念写真。

義務教育最後の作品です。
お家で使ってくれるといいなぁ。

今日、スポンジを板に貼って、黒板消しつくり。
いよいよ６年生の黒板くんが完成しました。

お祝いに新品の白チョークを全員にプレゼント。

さっそく好きな絵やメッセージを書いて
記念写真。

義務教育最後の作品です。
お家で使ってくれるといいなぁ。

今日、スポンジを板に貼って、黒板消しつくり。
いよいよ６年生の黒板くんが完成しました。

お祝いに新品の白チョークを全員にプレゼント。

さっそく好きな絵やメッセージを書いて
記念写真。

義務教育最後の作品です。
お家で使ってくれるといいなぁ。

休み時間になっても帰らない５年生３人。

なにやら、船をつくっている様子です。

ものの５分くらいで、ゴム動力の船をつくりあげ、
水道に水をためて、遊んでいます。

感心しました。

「５年生工作好きなんだね」
「うん、大好きだよ！」

よしわかった、来年６年生になっても、
たっぷり工作やらせてあげるよ♪

今日の５年生は、いよいよカッコイイ色塗りです。

カッコイイ色塗りのポイントは、
色の組み合わせを考えることです。

★同系色で統一感を出す。
★反対色でアクセントやシャープな感じを出す。

ここまで教えたら、あとは好きな配色で
工夫して自分なりのかっこよさを追求しています。

来週の完成が楽しみです。

今日の５年生は、いよいよカッコイイ色塗りです。

カッコイイ色塗りのポイントは、
色の組み合わせを考えることです。

★同系色で統一感を出す。
★反対色でアクセントやシャープな感じを出す。

ここまで教えたら、あとは好きな配色で
工夫して自分なりのかっこよさを追求しています。

模様やマークを描き始めている子も出てきました。
なかなかカッコイイです。

来週の完成が楽しみです。

今日の５年生は、いよいよカッコイイ色塗りです。

カッコイイ色塗りのポイントは、
色の組み合わせを考えることです。

★同系色で統一感を出す。
★反対色でアクセントやシャープな感じを出す。

ここまで教えたら、あとは好きな配色で
工夫して自分なりのかっこよさを追求しています。

来週の完成が楽しみです。

３年生の授業が終わって、中休み。


何も言っていないのに、
２人の児童が残って、
ステップラーの針をチェックして全部綺麗にいれてくれ、
壊れているステップラーも教えてくれました。

もう一人は、電動糸のこ機械の周りを
さらに綺麗に掃除してくれました。


その気持ちが嬉しかったです♪
ありがとう！

またさらに来週いい授業をしようと思いました。

風を受けて走るウインドカー。

タイヤは、なみなみ段ボールを上手にクルクルして。

風エンジンは、どの子も色画用紙１枚。
この画用紙を小さく切って、エンジンをたくさんつくってもいいし、
大きな１個のエンジンでもそれは、自由。
より早くなるように自分なりの工夫で。

再来週、中北グランプリを開催します。

２台ずつの勝ち抜き戦を制するのは、誰のマシンでしょうか。

来週は、飾りやマークをつけてカッコよく、
チューンナップをしてより早さを求める予定です。

早くもテストコースは賑わっていました。
ガレージに収まる各マシンもなかなかカッコイイ♪

今日は、紙コップで何つくる？
紙コップを使って何に変身させられるか考えるところが面白いところ。

今年もいろいろな発想が出てきて、楽しかったです。

★カラフルスカートをはいたよ
★歩くタコ
★せんぷうき

今日は、紙コップで何つくる？
紙コップを使って何に変身させられるか考えるところが面白いところ。

今年もいろいろな発想が出てきて、楽しかったです。

★お花
★パタパタ鳥
★たいこ

今日は、紙コップで何つくる？
紙コップを使って何に変身させられるか考えるところが面白いところ。

今年もいろいろな発想が出てきて、楽しかったです。

★おどるタコ
★かさ
★ねこ

紙コップを使って、ロケットをつくります。
窓の中には自分と好きなペットや好きな人を乗せて。

その後、発射台として筒にビニール袋をとりつけます。

袋をふくらませて、下から思い切りポン。

すると勢いよく飛んでいくのが楽しいのです。

あまり勢いよくポンしすぎて袋が破れてしまった子が、
直接息を吹いて飛ばしたところ、
けっこうな勢いで飛ぶことが判明。

急に流行りだしていきました。

これはこれでおもしろい。
みんなで「３，２，１，発射！」の合図で
ポン。

青空にロケットが映えた楽しい時間でした。

来週は、「ゆめのまちさんちょうめ」で
建物をつくっていきますので、
空き箱を持たせていただきますようお願いします。

いよいよ６年生の黒板くんも仕上げに入ってきました。

さんをとりつけ、黒板消しを来週つくって完成です。

なかなかいい感じです♪
卒業してもお家で活躍してほしいです。

カッコイイという言葉に触発されたのか、
自由にいくらでも使っていい材料に触発されたのか、
題材自体の持つ木工作の面白さに触発されたのか、

とにかく、５年生がどの子も意欲的に取り組んでいます。
今年１年間の題材の中でも一番素晴らしいです。

来週色を塗って完成ですが、
素晴らしくカッコイイ乗り物ができつつあります。

新聞紙を長く切って、
何ができるかの造形あそびです。



ひとしきりつないで遊んだ後、
何に見えるか聞いてみました。



秘密基地、
パーティー、
虫を防ぐ、
特別の部屋・・・



楽しかったですね。