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ロマンティックなお城物語 その2 6年図工

この題材もいよいよ完成者が出てきました。

「今日は、ロマンティックなハブラシだよ〜♪」

「先生、ハブラシはロマンティックではありません。」

「そう!?、こうやってやってみてごらんよ。」

「うわー、綺麗!!」

でしょう。

最後の仕上げをして完成者が何人か。
来週には、全員完成するかな。

完成者は、来週から
「森人」に入りますよ。

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ロマンティックなお城物語 その1 6年図工

この題材もいよいよ完成者が出てきました。

「今日は、ロマンティックなハブラシだよ〜♪」

「先生、ハブラシはロマンティックではありません。」

「そう!?、こうやってやってみてごらんよ。」

「うわー、綺麗!!」

でしょう。

最後の仕上げをして完成者が何人か。
来週には、全員完成するかな。

完成者は、来週から
「森人」に入りますよ。
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魚たちのカーニバル その4 3年図工

深海ブルーで始まったこの単元も
いよいよ大詰めを迎え、今日完成しました。

今日のめあては、
よく考えて、工夫して、ていねいに表すです。

どのように魚を並べたら楽しい感じになるか考え、
ステンシルをし、魚の模様も好きに考えました。

なかなか子どもたちの題名が楽しいです。
題名とともにお楽しみください。

「年に一度の海の遠足」
「元気な魚たち」
「深海のちょうちんあんこう」
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魚たちのカーニバル その3 3年図工

深海ブルーで始まったこの単元も
いよいよ大詰めを迎え、今日完成しました。

今日のめあては、
よく考えて、工夫して、ていねいに表すです。

どのように魚を並べたら楽しい感じになるか考え、
ステンシルをし、魚の模様も好きに考えました。

なかなか子どもたちの題名が楽しいです。
題名とともにお楽しみください。

「楽しいさかなの夏まつり」
「カラフル海の魚たち」
「深海ブルー」
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魚たちのカーニバル その2 3年図工

深海ブルーで始まったこの単元も
いよいよ大詰めを迎え、今日完成しました。

今日のめあては、
よく考えて、工夫して、ていねいに表すです。

どのように魚を並べたら楽しい感じになるか考え、
ステンシルをし、魚の模様も好きに考えました。

なかなか子どもたちの題名が楽しいです。
題名とともにお楽しみください。

「輪になっておどろう」
「さかなのまち」
「魚たちの楽しいカーニバル」
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魚たちのカーニバル その1 3年図工

深海ブルーで始まったこの単元も
いよいよ大詰めを迎え、今日完成しました。

今日のめあては、
よく考えて、工夫して、ていねいに表すです。

どのように魚を並べたら楽しい感じになるか考え、
ステンシルをし、魚の模様も好きに考えました。

なかなか子どもたちの題名が楽しいです。
題名とともにお楽しみください。

「魚たちのおどり」
「サメの乱入」
「楽しい魚たちの夏」
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カミカミタワー その2 4年図工

画用紙をビリびりっとやぶいて、
使うものはスティプラーと頭と手だけ。
しかも、今日の2時間で完成。

この厳しい条件で、タワーを作ってちょうだい。


なんて厳しい過酷な依頼主なんでしょう。
そんな厳しい条件の下、
考えて、工夫をし、縦にも横にも伸びていきました。
子どもたちの頭の中は、ガウディをもしのぐ建築家の考えでいっぱいだったと思います。

縦を考えると強度が必要になってくるので、
グニャンとしてきます。
そんなときにこそ、工夫が必要。

見事に考え、絶妙なバランスで建っているタワー。
何階建てにもなるタワーを考えている子。
つながりの美しさにこだわっている子。
土台の強度をしっかり考えている子。

どの子のタワーも美しいです。

4年1組前の廊下に並べて展示しています。
学校公開の際には、是非ご覧ください。

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カミカミタワー その1 4年図工

画用紙をビリびりっとやぶいて、
使うものはスティプラーと頭と手だけ。
しかも、今日の2時間で完成。

この厳しい条件で、タワーを作ってちょうだい。


なんて厳しい過酷な依頼主なんでしょう。
そんな厳しい条件の下、
考えて、工夫をし、縦にも横にも伸びていきました。
子どもたちの頭の中は、ガウディをもしのぐ建築家の考えでいっぱいだったと思います。

縦を考えると強度が必要になってくるので、
グニャンとしてきます。
そんなときにこそ、工夫が必要。

見事に考え、絶妙なバランスで建っているタワー。
何階建てにもなるタワーを考えている子。
つながりの美しさにこだわっている子。
土台の強度をしっかり考えている子。

どの子のタワーも美しいです。

4年1組前の廊下に並べて展示しています。
学校公開の際には、是非ご覧ください。
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カーニバルのお面 2年図工

イタリア・ベネチアのカーニバル(カルネバーレ)。
仮面舞踏会のなごりで、この時期は仮面をつけて
街中を練り歩いたり、夜のパーティーに仮装して出かけたり、
仮面仮装コンテストが開かれたりします。

そんな様子を鑑賞した後、
自分のカーニバル用の仮面を考え、さっそく作り始めました。

固い紙に、飾りをつけ始めたところです。

上手にはさみを使い、ステップラーでつけていきます。
まだまだ途中ですが、子どもたちの頭の中にはイメージができているんでしょうね。

完成が楽しみです。

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ロマンティックなお城物語 6年図工

だいぶ、お城の窓ができてきました。

一応の目安として、50個の窓に挑戦。

どの子も丁寧につくっていてとても意欲的なので、
教室の中がとてもいい雰囲気です。

僕の心もロマンティックなお城に癒されます。

早い子は、自分のイメージに合う画用紙を選んで
貼りました。

来週はいよいよロマンティックな歯ブラシが登場します。
ますます幻想的になりますよ。
こうご期待を。
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版画でアート その3 5年図工

かなりアートな作品ができています。

今日は、1枚は色をつけてイメージを豊かに、
もう1枚は、シンプルにそのままのモノトーンで仕上げました。

このアートな作品をさらにグレードを上げるために、
題名をつけるのに頭をひねってもらいました。

題名からも作品を味わうきっかけにしてください。

「宇宙ワールド」
「オーロラの道」
「希望への坂道」
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版画でアート その2 5年図工

かなりアートな作品ができています。

今日は、1枚は色をつけてイメージを豊かに、
もう1枚は、シンプルにそのままのモノトーンで仕上げました。

このアートな作品をさらにグレードを上げるために、
題名をつけるのに頭をひねってもらいました。

題名からも作品を味わうきっかけにしてください。

「すばやい光」
「心の道」
「夢の中」
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版画でアート その1 5年図工

かなりアートな作品ができています。

今日は、1枚は色をつけてイメージを豊かに、
もう1枚は、シンプルにそのままのモノトーンで仕上げました。

このアートな作品をさらにグレードを上げるために、
題名をつけるのに頭をひねってもらいました。

題名からも作品を味わうきっかけにしてください。

「うずまきの道」
「夢の階段」
「人生の色」
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魚たちのカーニバル 3年図工

今日の授業は、先週表現した深海ブルーに
自分で表したい魚たちを自由にステンシルで表現です。

それぞれに考えた魚のカタチをカッターで上手に切り抜きます。

歯ブラシで魚たちをどんどん。

ただ、ここでのポイントは、どこにどのように並べたら
楽しいカーニバルの様子になるかを考えるところです。

みんなでお話ししてる様子、
みんなでダンスしているような様子、
みんなでリズムあるように一緒に泳いでいる様子など
それぞれの工夫が見られます。

来週にはステンシルを終えて、早い子はカラフル模様を表していきます。
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自転車でGO! その3 4年図工

いやあ、4年生の図工久しぶりです。
前回は2週間前。

自転車でGO!が仕上がりました。

好きなアングル、
好きな背景、
好きな表現。

それぞれの作品に味わいがあります。
ごゆっくりどうぞ。

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自転車でGO! その2 4年図工

いやあ、4年生の図工久しぶりです。
前回は2週間前。

自転車でGO!が仕上がりました。

好きなアングル、
好きな背景、
好きな表現。

それぞれの作品に味わいがあります。
ごゆっくりどうぞ。

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自転車でGO! その1 4年図工

いやあ、4年生の図工久しぶりです。
前回は2週間前。

自転車でGO!が仕上がりました。

好きなアングル、
好きな背景、
好きな表現。

それぞれの作品に味わいがあります。
ごゆっくりどうぞ。

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どうぶつたちの運動会 1年図工

1時間目で粘土もほどよい堅さになってきたので、
2時間目は、楽しかった運動会の種目を好きな動物になって
表そうというのが今回です。

うさぎがUFO玉入れをしているところだったり、
徒競走をしている場面、
ゴールテープを亀と蛇が持っていたり、
子ども八木節をかわいいねこたちが踊っていたりと
とっても楽しい場面がいっぱい。

この時期の1年生の粘土指導の後は、どういう場面なの?
と問いかけてみると、これは○○でこんな風な場面なのと
とっても生き生き話してくれます。

本物の動物に似ているとか似ていないとかはそれほど問題ではありません。
大事なのは、楽しかった運動会の様子を動物になりきって
楽しく表そうとしているかどうかです。

どの子どもたちの瞳も輝いていました。 

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粘土でたしざん 1年図工

1年生になって初めての粘土の授業です。

ウォーミングアップから、
まずはできるだけ綺麗な玉をつくりましょう。
どこから見てもまん丸だよ。

うわあ、みんな綺麗な玉ができたね。

じゃあ、今度は、サイコロみたいなどこから見ても
綺麗な四角を作ろうよ。
どうすれば玉が四角に変わるか考えながら、挑戦だ。

試行錯誤しながらみんななんとかサイコロの完成。

いいねえ。
じゃあ最後は、おにぎりみたいな三角作れるかなあ。
これは一番難しいぞ〜。

先生できました。
いいねえ。
みんなのできたのを並べてみようよ。

こんなに大きいおにぎり食べたことないよ。
みんなでこんなおにぎり持って、また小宮公園遠足行きたいね。
うん、行きたい♪

ウオーミングアップと粘土がほどよい堅さにほぐれてきたところで
休み時間。
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ロマンティックなお城の物語 6年図工

今日の6年生は、アイデアスケッチのお城を
黒画用紙に描いて、窓をカッターで切り抜き
夜の灯りをともすところまでをやりました。

灯りがともるとまたさらにいい感じになります。

来週は、幻想的にする工夫を施します。

ロマンティックな歯ブラシ!?
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学校行事
3/4 保護者会(1・2年)
3/5 小中一貫教育の日(6年清掃活動)
避難訓練
クラブ
3/6 6年生を送る会
3/8 甲ノ原中説明会(6年)
安全指導