秋をならべていいカンジ その１ 2年図工
秋の落ち葉を求めて、校庭のあちこちに出かけていった2年生。
「さあ紅葉をさがしにいこうよう」のダジャレに一番ウケていたのは 副校長先生でした。 色とりどりの落ち葉、同じ形を集めたり、大きさ別に集めたり、 珍しい種類を集めたり。 教室に帰ってきて気に入ったカンジにならべて、 最後はラミネート加工してもらい完成しました。 なかなか素敵な作品ばかりです。 来週は、このまわりに額縁のような枠を工夫して作り、 飾り方も考えます。 
真っ白なお城 （共同制作） ４年図工
カーニバル会場のお城をみんなで作りました。
お城は、全員の投票の結果 イタリア ミラノのスフォルツェスコ城を モデルにしました。 各家庭から持ってきてもらった 空きトレイをうまくカッターで切りながら くみたてていきました。 花火を大空に打ち上げて カーニバルの雰囲気を盛り上げました。 180×180cmの大きなお城を展覧会会場で ご覧ください。 
オーロラカーテン 2年図工
長い長い紙に
オーロラのような素敵な宇宙を表そうと 話し合いで決定。 紫、青緑、水色の3色を うまく使いこなして 綺麗なオーロラカーテンが完成しました。 これも会場の装飾の一部として展示します。 
幸せの小鳥の巣 2年図工
最終仕上げをしました。
■ふかふかのベッドができているかどうか。 ■親鳥もひな鳥も卵もみんな色がついているかどうか 癒しの題材です。 子どもたちの作品を眺めてると 自然に微笑みが生まれます。 これも展覧会に出品しますので、 会場でゆっくりご覧ください。 
冒険に出かけよう 1年図工
教室くらいの大きさの大きな紙に
みんなで絵を描くという造形あそび。 スタートは自分が将来住んでみたいおうちです。 やがて家と家がつながり、友達みんな行き来できるように みんなでつながっていきます。 家だけでなく、学校やお店や海なども描いて 1年生の立派な街が完成しました。 感想は、みんなとつながって楽しかった。 こんな大きな紙にビックリしました。 いろんな家がつながって、未来の夢が一つになって驚きました等々。 展覧会会場に飾りますよ。 お楽しみに。 
Trick or Treat ３年図工
今日はハロウインですね。
３年生が段ボールで ジャックオーランタンをつくりました。 まだ全部は完成しておりませんが、 廊下に並べたらとっても綺麗でした。 展覧会会場には全て完成した１４個の ジャックオーランタンが並ぶ予定です。 こちらもお楽しみに。 
カーニバルの門 ４年図工
カーニバルの入り口の門の
模様ができあがりました。 当日は、この門をくぐって カーニバルの会場に入って頂きます。 透明のビニールに白と青の文様が美しいです。 
幸せの小鳥の巣 2年図工
今週、干し草のベッドを敷き詰めて、巣が完成しました。
テラコッタ風粘土に色をつけて、かわいいひな鳥たちも、 ピーチクパーチク。 時間があったので、親鳥たちにも挑戦する子がたくさん。 来週親鳥にも色をつけて最終的に完成です。 これも全員展覧会に出品しますので、お楽しみに。 
秋の実の写真立て その１ 1年図工
写真が入るとがぜん輝きを増します。
写真を入れて、カラフルなテープでフレームを飾ったら完成です。 展覧会では、あまりにもかわいいので 担任と相談して全員出品することになりました。 当日をお楽しみに。 今日写真忘れた子は、後日持ってきてくださいね。 
秋の実の写真立て その２ 1年図工
写真が入るとがぜん輝きを増します。
写真を入れて、カラフルなテープでフレームを飾ったら完成です。 展覧会では、あまりにもかわいいので 担任と相談して全員出品することになりました。 当日をお楽しみに。 今日写真忘れた子は、後日持ってきてくださいね。 
幸せの時を刻もう 6年図工
ずっと部屋に飾っておきたくなるような時計を作っています。
だからデザインも凝っています。 紙粘土でレリーフ状に盛り上げたり、 電動糸鋸機で切ったり、今までの技法を使いこなして 素敵な時計作り。 今日、塗装が終わったので 来週針とクオーツを取り付けて完成です。 小学校を卒業してもずっと幸せな時を 刻んでいってほしいと思います。 
土で描いてみたら その２ 5年図工
人類初の洞窟の絵のお話を導入で。
ラスコーやアルタミラのお話です。 岩や土を砕いたり、ひっかいたりして描いたのはなぜか？ 何の絵を描いたと思う？ 中野北小の校地から採取した土コレクション。 この土にアラビアゴムを混ぜて、乳鉢でごりごり。 土絵の具ができたら、これで古代人からの謎のメッセージをテーマに 絵を描きました。 自然な色あいのもとで、できる造形物も自然っぽい。 なかなか味のある作品だと思いませんか。 
土で描いてみたら その１ 5年図工
人類初の洞窟の絵のお話を導入で。
ラスコーやアルタミラのお話です。 岩や土を砕いたり、ひっかいたりして描いたのはなぜか？ 何の絵を描いたと思う？ 中野北小の校地から採取した土コレクション。 この土にアラビアゴムを混ぜて、乳鉢でごりごり。 土絵の具ができたら、これで古代人からの謎のメッセージをテーマに 絵を描きました。 自然な色あいのもとで、できる造形物も自然っぽい。 なかなか味のある作品だと思いませんか。 
のびろ中北タワー その３ ４年図工
奥多摩の木工所から新たに段ボール７箱分の木材を頂いてきました。
僕の車にぎゅうぎゅうにつめるだけつめたら車高もペッタペタ（笑） 全部４年生のタワーに使うために。 机いっぱい山積みになった木っ端の数々。 この木を高く高く積み上げて、 ダイナミックなタワーを作りました。 夢中に取り組んでいる子どもたち。 子供の個性が発揮されています。 
のびろ中北タワー その２ ４年図工
奥多摩の木工所から新たに段ボール７箱分の木材を頂いてきました。
僕の車にぎゅうぎゅうにつめるだけつめたら車高もペッタペタ（笑） 全部４年生のタワーに使うために。 机いっぱい山積みになった木っ端の数々。 この木を高く高く積み上げて、 ダイナミックなタワーを作りました。 夢中に取り組んでいる子どもたち。 子供の個性が発揮されています。 
のびろ中北タワー その１ 4年図工
奥多摩の木工所から新たに段ボール７箱分の木材を頂いてきました。
僕の車にぎゅうぎゅうにつめるだけつめたら車高もペッタペタ（笑） 全部４年生のタワーに使うために。 机いっぱい山積みになった木っ端の数々。 この木を高く高く積み上げて、 ダイナミックなタワーを作りました。 夢中に取り組んでいる子どもたち。 子供の個性が発揮されています。 
秋の実の写真立て 1年図工
近くの清水公園へドングリを拾いにでかけました。
そのどんぐりで飾りつけをしたら 素敵な写真立てが完成です。 来週はとびっきり笑顔の写真を用意してください。 これからも笑顔な毎日が送れるといいですね。 
つないでつないで 5年図工
土コレクション、土絵の具の授業があいにくの雨でできなかったので
共同制作の作品を前倒しでやりました。 フラフープにスズランテープを ぐるぐるに巻いていって、 それをさらに全員分つながっていくと、 一つの大きな作品に仕上がります。 ドリームキャッチャーのように 悪い夢はつかまえて、いい夢は取り込むような 作品に仕上がりそうです。 
てんらん会準備始まる
11月16・17日に展覧会が行われます。
保護者作品出品のお知らせ、 全校共同作品制作について家庭へのご協力のお願いも ご一読いただけているでしょうか。 子どもたちの作品はもちろん、 保護者の方々も一緒に 「NAKAKITAカーニバル」を 作り上げ、楽しみましょう。 今年は、子供ガイドと称して 子どもたちが自分の作品を積極的に紹介もします。 「僕の作品の自慢は、○○で、工夫したところは、○○です。」 当日会場で質問や賞賛の言葉もこどもたちにおくってください。 昨日、門に設置する看板を完成させました。 あと1ヶ月半後です。 
ぐうたらな生き物 ４年図工
テラコッタで完成したぐうたらな動物。
その生き物のステージをダンボールで仕上げました。 表情がのんびりしていて、 とってもかわいいです。 
|
|
|||||||||||||||||||