版画でアート その１ ５年図工
先週刷り終わったモノクロな版画作品。
白と黒で刷り上げられた世界も美しい。 しかし、そこに色をおくことでさらに豊かなイメージが広がったり、 奥行き感が出たりもする。 色の持つイメージと自分の作品のイメージを豊かに発想して、 抽象的な形の中に意味を持つような経験も初めてのようです。 自分の心の中や頭の中にある漠然としたものが、 形や色と反応して作品ができあがりました。 この授業の一番の面白いところでもあり、 難しいのが最後の題名をつけるところ。 工夫された題名が更に作品のグレードを上げています。 「未来の道」 「夜中から朝まで・・・」 「未来からの誘惑」 
おもしろ仮面 2年図工
おもしろ仮面の紙粘土がカチカチに固まったので、
今日は絵の具で色をつけました。 少しくらい最初のイメージが変わっても 工夫が出るんだったらかまいません。 じゃんじゃん自分のイメージどおりに 進んでいく子どもたち。 全員完成したので、来週はニス塗装をして 表面を保護するとともに光沢を出していきます。 
版画でアート その３ ５年図工
先週刷り終わったモノクロな版画作品。
白と黒で刷り上げられた世界も美しい。 しかし、そこに色をおくことでさらに豊かなイメージが広がったり、 奥行き感が出たりもする。 色の持つイメージと自分の作品のイメージを豊かに発想して、 抽象的な形の中に意味を持つような経験も初めてのようです。 自分の心の中や頭の中にある漠然としたものが、 形や色と反応して作品ができあがりました。 この授業の一番の面白いところでもあり、 難しいのが最後の題名をつけるところ。 工夫された題名が更に作品のグレードを上げています。 「ニジイロ宇宙」 「未来へつづく、光の道」 「レインボーディスコのリズム」 
版画でアート その２ ５年図工
先週刷り終わったモノクロな版画作品。
白と黒で刷り上げられた世界も美しい。 しかし、そこに色をおくことでさらに豊かなイメージが広がったり、 奥行き感が出たりもする。 色の持つイメージと自分の作品のイメージを豊かに発想して、 抽象的な形の中に意味を持つような経験も初めてのようです。 自分の心の中や頭の中にある漠然としたものが、 形や色と反応して作品ができあがりました。 この授業の一番の面白いところでもあり、 難しいのが最後の題名をつけるところ。 工夫された題名が更に作品のグレードを上げています。 「天と地の世界」 「アスカの地上絵」 「人生の門」 
幸せのカタチ、ムギュッ ３年図工
お父さん、お母さんにムギュッと抱っこされたり
おんぶしてもらったり、 肩車なんかしてもらった経験ってあるでしょう。 それって、とっても幸せな瞬間なんだよ。 「先生抱っこして〜」リクエストがあったので、 限定３人を抱っこしたり、肩車してあげました。 とっても幸せそうな顔が印象的でした。 今日は、テラコッタ粘土でカタチを作りあげました。 ２週間くらい乾燥させ、 その後、８００度で１０時間くらい焼成します。 焼くと奇麗な素焼きのレンガ色になるので、 完成が楽しみです。 
版画でアート ５年図工
「今回の版画は、彫刻等の代わりに画用紙を使って
版を作ります。」 「えーっ、どうやるの？？？」 実はこうやって、やるんだよ。 興味津々で見る子どもたち。 次々にアート性のある作品が生まれてきます。 来週は、これに色をつけて、さらに自分のイメージを ふくらませていきます。 お楽しみに♪ 
おもしろ仮面 ２年図工
先週デザインを考えたので、
今日は、スムーズに紙粘土で形を作り上げることができました。 鼻が高かったり、太陽みたいだったり、 動物みたいだったり・・・ 各自が考えた仮面を乾燥させます。 来週は、絵の具でカラフルに塗りますよ〜♪ 完成が楽しみです。 
自転車でGO！ その２ ４年図工
自転車だと遠くまで出かけられる。
行動範囲が飛躍的に伸びる。 子どもたちにとっては、大事な自転車。 そんな自転車をじっくり見て描きました。 カラフルでもいいし、 真っ黒のシルエットでもいいし、 全景でもいいし、 一部分をクローズアップしてもいい。 自由にのびのび描いてもらいました。 背景も自由に表現し、 夢の詰まった自転車が多く完成しました。 
自転車でGO！ その１ ４年図工
自転車だと遠くまで出かけられる。
行動範囲が飛躍的に伸びる。 子どもたちにとっては、大事な自転車。 そんな自転車をじっくり見て描きました。 カラフルでもいいし、 真っ黒のシルエットでもいいし、 全景でもいいし、 一部分をクローズアップしてもいい。 自由にのびのび描いてもらいました。 背景も自由に表現し、 夢の詰まった自転車が多く完成しました。 
ジブンのココロ その４ ６年図工
自分の心を素直に見つめなおす時間ってとっても大事だと思う。
うれしい、楽しいときばかりじゃないし。 つまらない時もあれば、落ち込んだり、悩んだり、怒ったり、、、 そんな、６年生のココロが作品になりました。 タイトルもなかなか深いです。 「言葉では表現できない心の底」 「悪魔の心」 「いろんな風船」 
ジブンのココロ その３ ６年図工
自分の心を素直に見つめなおす時間ってとっても大事だと思う。
うれしい、楽しいときばかりじゃないし。 つまらない時もあれば、落ち込んだり、悩んだり、怒ったり、、、 そんな、６年生のココロが作品になりました。 タイトルもなかなか深いです。 「空飛ぶ人間」 「自分の気分」 「自分の気持ち」 
ジブンのココロ その２ ６年図工
自分の心を素直に見つめなおす時間ってとっても大事だと思う。
うれしい、楽しいときばかりじゃないし。 つまらない時もあれば、落ち込んだり、悩んだり、怒ったり、、、 そんな、６年生のココロが作品になりました。 タイトルもなかなか深いです。 「宇宙空間」 「心の中にさまよう気持ち」 「豊かさの欠ける心」 
ジブンのココロ その１ ６年図工
自分の心を素直に見つめなおす時間ってとっても大事だと思う。
うれしい、楽しいときばかりじゃないし。 つまらない時もあれば、落ち込んだり、悩んだり、怒ったり、、、 そんな、６年生のココロが作品になりました。 タイトルもなかなか深いです。 「彷徨う心」 「ハンマーと自由」 「四角いモノたち」 
光で絵を描こう その３ ５年図工
今日は、光で絵を描くよ。
「えーっ！！」 実は、この懐中電灯で絵を描けるんだよ。 理科室を真っ暗にして、 １人３回の撮影を行いました。 「先生今までの図工で一番楽しかったです♪」 授業の終わりに何人かが言っていました。 
光で絵を描こう その２ ５年図工
今日は、光で絵を描くよ。
「えーっ！！」 実は、この懐中電灯で絵を描けるんだよ。 理科室を真っ暗にして、 １人３回の撮影を行いました。 「先生今までの図工で一番楽しかったです♪」 授業の終わりに何人かが言っていました。 
光で絵を描こう その１ ５年図工
今日は、光で絵を描くよ。
「えーっ！！」 実は、この懐中電灯で絵を描けるんだよ。 理科室を真っ暗にして、 １人３回の撮影を行いました。 「先生今までの図工で一番楽しかったです♪」 授業の終わりに何人かが言っていました。 
おもしろ仮面 ２年図工
ベネチアのカルネバーレの写真を何枚か
鑑賞しました。 「おもしろーい！」 「ああ、これ見たことある。」 今日は、おもしろい仮面を考えて色もつけました。 来週は、紙粘土で形を作り上げます。 
どうぶつたちのうんどうかい １年図工
初めての粘土の授業です。
最初に、まん丸の玉、三角のおにぎり、四角のさいころを どれだけ上手につくれるかウォーミングアップしました。 その後、楽しかった運動会を思いだし、 好きな動物たちが運動会をしたらという設定で 遊びました。 玉入れやつなひき、勇気100％、チェッコリなどが出てきました。 とても楽しい授業でした。 
自転車でGO！ ４年図工
下地をカラフルな絵の具で作った後、
カラフル自転車を机の上に載せて、 みんなでスケッチしました。 来週、完成の予定です。 
自分の気持ちを表そう ６年図工
Bチームの子どもたちの作品です。
今日も１時間だけの授業でしたが、 ローラーでノビノビ心を表すことができました。 結構、考えてローラーを使ったり、 色の重なりを計算していました。 
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