植物が根から水を吸い上げ、葉まで届けることを理解した後、葉に届いた水は「蒸発」する派と「吸収」する派に意見が分かれました。
確かめるために中にわの草に袋をかぶせ、様子を見に行きました。
結果は、、、ぜひ子供たちに聞いてみてください！

本日3時間目に、４年生〜６年生のセーフティー教室を行いました。
今回のテーマはSNSの使い方についてでした。
講師の方の話を聞きながら、SNSトラブルを起こしてしまう心理的背景や、起こさないためにはどんなことが必要かを学びました。
友達間だけで共有していたと思ってた動画や写真も、今や不特定多数の人に知れ渡ってしまう時代です。
だからこそ、SNSと正しく向き合える力をつけていき、便利な道具をうまく活用できるようになってくれることを期待してます。
ぜひご家庭でも、SNSの使い方について話し合ってみてください。

本日、今学年初めての水泳指導を行いました。
朝は太陽が隠れていたのですが、5時間目には太陽が顔をのぞかせてくれ、よい気温の中プールに入ることができました。
小学校生活最後の水泳です。自分のきめた目標を達成できるよう、約束を守りながら毎時間励んでもらいたいと思います。

今日は、日光彫り体験のための下絵づくりに取り組みました。
事前に下調べした情報をもとに、日光での思い出を残そうと、相談したり調べたりしながら描いていました。

先週から今週にかけて、各クラスで調理実習を行いました。
今回は「炒め物」を行いました。一人一人が、何を炒めようか実施計画を考え、材料や分量を調べて実習を迎えました。
当日はそれぞれ違う作業にも関わらず、混乱することなくスムーズに行うことができました。
実習に伴いまして、材料準備のご協力ありがとうございました。

１年生の体力テストのサポートを１時間目に行いました。
いっしょになって記録をとったり、シャトルランを走ったり、時にはアドバイスをしたり、声援を送ったりする姿がたくさん見られました。

体力アップ週間でした。
あいにくの雨予報でしたが、みんなで体育館に行き、元気に活動することができました。
相手の陣地へと球を送ろうと精一杯頑張って投げる姿が素敵でした。