英語の授業では、会話表現の確認をするとともに、海外の有名歌手の曲に触れながら表現から感じることを発表し合いました。進んで会話表現に取り組み楽しみながら活動を行うことができました。

体育「リレー」では、競い合うのではなく、いかに「チームのタイムを縮められるか」をめあてとして、学習に取り組みました。テイクオーバーゾーンを効率よく利用することや、バトン回しの練習に取り組み、どうすれば今よりも早く走れるか話し合い、楽しみながら活動に取り組むことができました。