今週のヤマユリ〜
6月6日(木)
2月に植えたヤマユリが枯れ始めたのが2本ありました。水不足? 日当たり? 調べて対策を考えます。元々の方は花芽がふくらんできました。 ![]() ![]() ![]() ![]() チャレンジキッズ〜ゲームコーナー〜
6月5日(水)
たくさんのゲームを楽しむことができるようになっていました。 チャレンジキッズは松が谷児童館主催で、みなみ会企画委員会共催の出張児童館です。楽しいコーナーがあり、子供それぞれが楽しく遊ぶことができたと思いました。児童館の皆さん、企画委員の皆さん、ありがとうございました。次回もよろしくお願いします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() チャレンジキッズ〜ラリーコーナー〜
6月5日(水)
ラリーコーナーではカレーライスやラーメンを食べに行くお食事ラリーでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() チャレンジキッズ〜遊びコーナー〜
6月5日(水)
遊びコーナーではジャンボドッジボールをしました。はじめは4〜6年でゲーム、そのあと1〜3年でやりました。元気に仲よく楽しんでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() チャレンジキッズ〜工作コーナー〜
6月5日(水)
工作コーナーではストローロケットをつくりました。簡単でよく飛ぶロケットができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんなで、おはよう! 学校運営協議会Part2
6月5日(水)
「おはようございます。」 とあいさつされ、恥ずかしそうに小さいな声であいさつする子など、子供それぞれです。 1年生の子が大きな声であいさつをして、拍手が送られました。また、持ち物を聞かれ、詳しく話していました。 あいさつだけではなく、新しい芽生えを感じた時間でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんなで、おはよう! 学校運営協議会Part1
6月5日(水)
今日は学校運営協議会による「おはようコミュニケーションデー」です。低学年と手をつないで登校する高学年の子、友だちと仲よく登校する子がいました。元気な声であいさつをしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 救命講習会
6月4日(火)
18日より水泳指導が始まります。毎年実施している教員の救命講習会を体育館で行いました。心肺蘇生法やAEDの使用方法について八王子消防署由木分署の方から指導していただきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 全校朝会
6月3日(月)
「南大沢小の約束を知っていますか。」「掃除当番をしっかりやっていますか。」等と聞き、もう一度、南小の約束を先生方と読み、6月は生活をしてくださいと話しました。 今月の生活目標「雨の日は室内で静かに過ごしましょう」の話もありました。また、1年生の転入生紹介もありました。 153名の子供たちは話の聞き方が上手です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Photos of the Week〜南大沢中学校の運動会Part2〜
6月2日(日)
「七頭舞はいいですね。」 「中学生と踊ると、迫力あっていいですね。」 等々の温かい言葉をいただきました。ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Photos of the Week〜南大沢中学校の運動会Part1〜
6月2日(日)
小中連携の一環として行われた南大沢中学校の運動会での「中野七頭舞」です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中野七頭舞Part5
6月1日(土)
本校から11名の子供が参加して、力強い踊りを披露してくれました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中野七頭舞Part4
6月1日(土)
心を合わせて、楽しみながら踊っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中野七頭舞Part3
6月1日(土)
中学生のダイナミックな踊りに小学生も……。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中野七頭舞Part2
6月1日(土)
中学生と小学生の呼吸が合った踊りでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中野七頭舞Part1
6月1日(土)
今日は南大沢中学校の運動会です。小中連携の一環として3校(南大沢中・柏木小・本校)の児童生徒の有志が中野七頭舞を披露しました。隊形はその場で打ち合わせをして踊りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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