３・４年生が球技大会の練習をしていました。思い出に残る球技大会にして欲しいと思いました。

　６年生は歌の練習もしました。元気いっぱいの歌声…６年生らしいと感じました。

　６年生も呼びかけの練習をしていました。一人一人の子に「早口になってしまうから注意しなさい。」などと先生から話があり、何度も練習していました。

　４・５年生の卒業式練習が行われました。呼びかけや歌の練習をしていました。

　入場後は歌の練習をしました。先生方の指導をしっかり聞き、１度めより２度めと練習を重ねるたびに心を合わせた歌声が体育館に響き渡りました。何か素晴らしい卒業式になる予感がしました。

　３月１１日（火）

　４・５・６年生の卒業式練習が始まりました。４・５年生が演奏する中、６年生が入場して整列をしました。

　３月２４日（月）の卒業式へむけた取り組みがはじまっています。６年生が呼びかけと歌の練習をしていました。元気な声で歌っています。

　３月１０日（月）

　６年生が地域の方を招き「戦争体験を聞く会」がありました。
「１９４５年３月１０日……大勢の６年生が焼かれて死んだ。……死んだ子供たちの声は聞こえない。その声を、聞こえない声を記憶しなければ、きっとまた……。」と東京大空襲当時の話をしてくれました。

　太さも、長さも違う縄をなうことができました。
　種まき、苗づくり、田植え、収穫、脱穀、精米、餅つき、縄ないで５年生の田んぼの学習が終わりだと思います。昔、縛ったり、包んだりするものを藁などでつくって、使っていました。丈夫な化学繊維はそのままそのまま自然に残るが、藁は土に帰ります。さまざまことが体験できる「田んぼ」の学習は私たちに大切なことを学ばせてくれると思っています。

　子供たちははじめての経験でしたが、長い縄をなうことができました、

　教わりながら、４本ずつ２組とり、その藁を手のひらではさみ、こすり合わせようにします。撚っている途中で藁を１本ずつ追加していくと長い縄ができます。

　稲藁の藁屑などを取り除き、藁打ちをして、縄ないに挑戦しました。

　５年生が総合学習の時間に地域の方を招き、育てた稲の藁を使い、縄ない体験をしました。乾燥した藁に湿り気を与え、藁打ちをしました。

　それぞれの班が仕事を分担して調理に取り組んでいました。

　６年生が家庭科で調理実習をしていました。

　おりがみを折って、はさみで切ると花や星の形になります。子供に教えてもらって、やってみるとなかなか難しいと感じました。子供たちは雪模様などに挑戦していました。

　２年生が図工で「切り紙」に取り組んでいました。

　シールを全部集めると「がっこうはたのしいよ」になりました。
「全部集めたよ。」
「おめでとう。」
と何人もの園児と会話しました。

　次に「シール集めゲーム」をしました。ジャンケンに勝つとシールをもらえるものです。

　「ゴリラ」と言われたら、３人のグループをつくるゲームです。園児と１・２年生が仲よくグループをつくっていました。