学校日記の部屋へようこそ。  南大沢小の日々の出来事をお知らせしています。  どうぞご覧ください !

声をかけ合おう!街をきれいに! 伝統(9月26日 代表委員編)PART2

9月26日(水)。

毎月第2・4水曜日は「朝のあいさつ運動」「ゴミハンター」の日です。
代表委員の子供たちが中心になり、取り組んでいます。

代表委員の子供たちが、登校してくる全校児童に、朝のあいさつをします。
「おはよう!」の声をかけます。

声をかけ合おう!街をきれいに! 伝統(9月26日 代表委員編)PART2
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声をかけ合おう!街をきれいに! 伝統(9月26日 代表委員編)PART1

9月26日(水)。

代委「おはようぅ!ございまぁ〜す!」
子供「おはよう!」

午前8時です。
子供たちが、登校する時刻です。

南大沢小学校の校庭に、子供たちの声が響きます。

声をかけ合おう!街をきれいに! 伝統(9月26日 代表委員編)PART1
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今日の田んぼです! 米つくり(9月25日 5年生)PART4

9月25日(火)。

少し離れて、もう一度、田んぼを見ます。
稲穂が、垂れ下がっているのが、分かります。

稲の先が、毎日、少しずつ重くなっているのです。
さあ、収穫の時期も、近くなってきましたよ!

今日の田んぼです! 米つくり(9月25日 5年生)PART4
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今日の田んぼです! 米つくり(9月25日 5年生)PART3

9月25日(火)。

「稲穂」の先を、じっくり見ます。
穂先には、金色の粒が、たくさん見えます。

ちょっと触ってみます。
穂の先にある粒には、ぎっしりと中身がつまっています。

今日の田んぼです! 米つくり(9月25日 5年生)PART3
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今日の田んぼです! 米つくり(9月25日 5年生)PART2

9月25日(火)。

田んぼが、毎週、変化しています。
先週の火曜日より、「稲穂」の先の色が、鮮やかな黄緑色に変わってきました。

穂先が、「金色」に色づいてきました。

今日の田んぼです! 米つくり(9月25日 5年生)PART2
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今日の田んぼです! 米つくり(9月25日 5年生)PART1

9月25日(火)。

5年生が、毎日のようにお世話をしている「田んぼ」の様子を紹介します。

東の校門を入ると、右側に見えます。
大きく生長した「稲穂」です。

今日の田んぼです! 米つくり(9月25日 5年生)PART1
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豊かな心をはぐくむために! 道徳授業地区公開講座(9月23日 学校編)PART9

9月23日(日)。

「豊かな心」を育てるためには、学級指導、日々の授業、全校朝会、児童朝会等、様々な機会を活用し、繰り返して指導すことが必要だ思います。
「道徳」の授業は、「豊かな心」を育てるための大切な時間です。

今回の道徳の授業参観には、保護者の方々の他にも、近隣の小学校の副校長先生、民生児童委員、地域の方々等も参加してくださいました。
みなさん、本当にありがとうございました!

豊かな心をはぐくむために! 道徳授業地区公開講座(9月23日 学校編)PART9
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豊かな心をはぐくむために! 道徳授業地区公開講座(9月23日 学校編)PART8

9月23日(日)。

それぞれの学年に合わせて、道徳的心情を育てます。
そして、それを実践できる道徳的実践力を培わせます。

誰も見ていなくても『正しい行動がとることができる』人間になってほしいのです。

豊かな心をはぐくむために! 道徳授業地区公開講座(9月23日 学校編)PART8
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豊かな心をはぐくむために! 道徳授業地区公開講座(9月23日 学校編)PART7

9月23日(日)。

人間には、誰でも「より善く生きたい」という思いがあると思います。

“何が善い生き方なのか”
“どういう行動が善い行動なのか”

子供たちに、教え示すことが、教師の仕事なのです。

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豊かな心をはぐくむために! 道徳授業地区公開講座(9月23日 学校編)PART6

9月23日(日)。

先生からの質問に対する考えや思いを、子供たちは、一生懸命に考えます。
子供たちと一緒に、保護者の方々も、考えます。

心の中のことを、教室にいるみんなが、真剣に考えます。

豊かな心をはぐくむために! 道徳授業地区公開講座(9月23日 学校編)PART6
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豊かな心をはぐくむために! 道徳授業地区公開講座(9月23日 学校編)PART5

9月23日(日)。

先生「そうだね。きっとこの時は、うんと悲しい気持ちだったんだね。」
子供「うん!」
先生「どうして、そんな気持ちになってしまったのかな・・・。」

先生からの質問は、主人公の心の中を、みんなで考えるきっかけを作ります。

豊かな心をはぐくむために! 道徳授業地区公開講座(9月23日 学校編)PART5
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豊かな心をはぐくむために! 道徳授業地区公開講座(9月23日 学校編)PART4

9月23日(日)。

どの教室でも、すでにたくさんの地域・保護者の方々が、授業を参観されています。
子供たちは、いつもとちょっと違う雰囲気に、緊張気味です。

先生「このとき、○○さんは、どう思ったのかな?」

担任の先生方の優しい表情が、子供たちに安心感を与えます。

豊かな心をはぐくむために! 道徳授業地区公開講座(9月23日 学校編)PART4
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豊かな心をはぐくむために! 道徳授業地区公開講座(9月23日 学校編)PART3

9月23日(日)。

午前9時30分、2校時の授業が始まる時刻です。
西昇降口に設置した受付を、すでに多くの保護者の方々が、通られています。

子供たちの様子を見るために、3階の教室に向かいます。

豊かな心をはぐくむために! 道徳授業地区公開講座(9月23日 学校編)PART3
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豊かな心をはぐくむために! 道徳授業地区公開講座(9月23日 学校編)PART2

9月23日(日)。

道徳授業地区公開講座は、1年間に1回行われる講座です。
本校の重点課題の一つである「豊かな心をはぐくむ」ために、道徳の授業を参観していただきます。

毎年、「通常授業の参観」「道徳授業の参観」の2つの授業参観を計画しています。

豊かな心をはぐくむために! 道徳授業地区公開講座(9月23日 学校編)PART2
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豊かな心をはぐくむために! 道徳授業地区公開講座(9月23日 学校編)PART1

9月23日(日)。

今日は、朝から雨降りです。
しとしと降り続く雨です。
暑かった夏が、遠い昔のようです。

9月20日・木曜日、「道徳授業地区公開講座」が行われました。

豊かな心をはぐくむために! 道徳授業地区公開講座(9月23日 学校編)PART1

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スポーツ祭2013! 東京多摩国体(9月22日 2年生編)PART8

9月22日(土)。

どの子供も、とても楽しそうに色をぬっています。

子供「ピンク色のペンを貸して!」
子供「いいよ。」

みんなが、仲よく作業しています。
完成するのが、楽しみです。

スポーツ祭2013! 東京多摩国体(9月22日 2年生編)PART8
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スポーツ祭2013! 東京多摩国体(9月22日 2年生編)PART7

9月22日(土)。

副長「あれれ、どこかで見たことのあるキャラクターが・・・。」
先生「はい! 南大沢小学校のキャラクターは、はずせませんよ!」

「みなみちゃん」の姿も「のぼり旗」に、ちゃんと描かれています。

スポーツ祭2013! 東京多摩国体(9月22日 2年生編)PART7
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スポーツ祭2013! 東京多摩国体(9月22日 2年生編)PART6

9月22日(土)。

先生「少しくらいはみ出してもいいよ!」
先生「しっかり色をぬってね!」
子供「は〜い!」

机を並べ替え、作業をやりやすくします。

スポーツ祭2013! 東京多摩国体(9月22日 2年生編)PART6
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スポーツ祭2013! 東京多摩国体(9月22日 2年生編)PART5

9月22日(土)。

それぞれの都道県の「ゆるきゃら」の下絵を「のぼり旗」に描きます。
その後、「ゆるきゃら」に色をつけます。

まず、2年生が色塗りをしました。

スポーツ祭2013! 東京多摩国体(9月22日 2年生編)PART5
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スポーツ祭2013! 東京多摩国体(9月22日 2年生編)PART4

9月22日(土)。

今回は、1・2年生の子供たちに、作成をお願いしました。
その下絵が完成したのです。

先生「今回は、都道県のそれぞれの『ゆるきゃら』をモチーフにしました。」

2人の担任の先生方は、前日、夜遅くまで、下絵を描いていました。
ご苦労様でした。

スポーツ祭2013! 東京多摩国体(9月22日 2年生編)PART4
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