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6年 書き初め 『伝統文化』
半紙に『伝統』と『文化』の練習を終え、12月20日いよいよ書き初め用紙に練習です。
机を廊下に出し、床で練習をしました。 3枚練習をし、1枚提出しました。 一文字一文字ゆっくり丁寧に書きました。 冬休みの宿題は、 「3枚書いて、その中から1枚提出」です。 ぜひ、お子さんにアドバイスをお願いします。 6年 書き初め
今回の書き初めは『伝統文化』です。
2学期の総合の学習で「日本の伝統文化」について調べたので、 子供たちにとっては馴染みのある言葉だったようです。 今日は『伝統』を半紙に練習しました。 一筆一筆ゆっくり丁寧に書きました。 来週は『文化』の練習と、書き初め用紙に『伝統文化』を練習します。 6年 図工 「クロッキーの練習」
図工の学習で「クロッキーの練習」をしました。
画用紙にコンテで描きます。 二人組で、交代して相手の顔を描きました。 子供たちは、 「はずかしい・・・」 「動かないで。」 などと緊張しながらも、相手を見つめて一生懸命描きました。 どの絵も想いがつまった素晴らしい絵でした☆ 6年 クラス遊び
7日(金)は、月に1度の全校クラス遊びがありました。
6年2組は、ラグビーボールの形をした面白いボールを使ってドッジボールをしました。 子供たちは、思い通りに飛ばなかったり、とれなかったりするボールに、 「あぁー!すべった!」 「何で、そっちにいくのー!」 と、寒い中でしたがたくさん動き回りました。 これからも男女関係なく仲良く遊べるといいですね(^_^;)☆ 6年 理科 「水よう液の性質」実験「二酸化炭素は水に溶けるのだろうか?」という問題で、実験を行いました。 ペットボトルに水と二酸化炭素を入れて、振ってみると・・・ へこみました。 子供たちは、 「わぁーへこんだ!」 「気体がとけたからだ!」 などと、自分たちで発見し、まとめることができました。 |
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