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5・6年生 プール開き
今年度初めての水泳指導は5・6年生からスタートです。
6年生は次の日の日光移動教室に備え、水の中には入りませんでしたが、さすが高学年。5年生も6年生も真剣な表情で校長先生のお話を聞くことができました。 注意事項などを確認した後は5年生の水泳指導です。 初日ということもあり、まずはゆっくりと水慣れから。 バタ足やクロールの練習もしました。 久しぶりのプールに、みんな大喜びで水泳を楽しんでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 外国語活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いつもの先生とは違う先生でしたが、 子供たちはいつも通り楽しく学習をしました。 『伝言ゲーム』 『じゃんけんゲーム』 『すごろくゲーム』 などを通して、英語での数の言い方を知ることができました!! 5年 家庭科 『裁ほう(いろいろなぬい方)』![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、いろいろなぬい方の勉強をしました。 ・なみぬい ・本返しぬい ・半返しぬい 子供たちは、集中して黙々と取り組んでいました。 玉どめが上手くいかず、 「もぉ〜!!」 と悔しそうにしている子もいました。 また、返しぬいをしながら、 「返しぬいってすごい!」 「こんな風になってるんだ!」 「ぬいもの、楽しい!!」 と、生き生きとした表情を見せる子もたくさんいました。 フェルトを使っての作品作りに向けてがんばりましょう☆ 5年 総合 『バケツ稲を育てよう』
苗の移しかえから2週間が過ぎ、
分げつが進んできました。 これからは、水を5cmの深さに張ります。 毎日、お世話をがんばりましょう!! ![]() ![]() 5年 家庭科 『さいほう』
『見つめよう家庭生活』という単元で、
「家庭の仕事」や「調理の手順」について学習をしてきました。 先週から「さいほう」の学習に入りました。 今日は、「針と糸が使えるようになろう」というめあてをもって、 ・針に糸を通す ・玉結び ・玉どめ の練習をしました。 グループで教え合いながら集中して活動することができました! 次回は、いろいろなぬい方を勉強します☆ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 家庭科 調理実習「ゆで野菜のサラダを作ろう」その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今回のメニューは「ゆで野菜」と「ゆでたまご」です。 にんじん、ブロッコリー、キャベツをを使ったサラダで、ドレッシングも自分達で作りました。 ゆでたまごはそれぞれの好みでゆで加減を調節し、半熟派の人もいれば、しっかり時間をかけてゆでる人、いろいろなゆでたまごが出来上がりました。 試食会ではみんな大満足! 後片付けも協力して、よい調理実習となりました。 5年 『バケツ稲の観察』![]() ![]() ![]() ![]() 4月末に観察した『種もみ』が苗になり、 子供たちは真剣に観察をしました。 これからの成長が楽しみですね☆ 毎日忘れずにお世話をしましょう!! 5年 家庭科 調理実習 『ゆで野菜のサラダを作ろう』![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 前回の『お茶を入れよう』に比べ、 野菜を切ったり、ゆでたり、ドレッシングを作ったりと、 難しい実習でした。 子供たちは、声をかけ合い、作りながら片づけをするなど 協力して美味しいサラダを作ることができました。 手作りのドレッシング(フレンチ・和風)は、 「味がしない・・・」 「酢が多すぎた!」 「油っこい!」 など、それぞれの感想をもっていましたが、 野菜嫌いの子も美味しそうに食べていました!! 明日の1組の調理実習も楽しみですね☆ 5年 バケツ稲を育てよう 『苗の移しかえ』![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 根ごとやさしく苗をぬき、茎が太く育ちのよい苗を3本まとめ、 バケツの中心(2〜3にcmの深さ)に植えました。 子供たちは、 「あっ、『ブチッ』って言った!」 「根が切れちゃう。難しいな・・・。」 「やった!上手くいった!」 と、米作りの難しさを実感していました。 これから2週間、毎日水を2〜3cmの深さに張ります。 毎日忘れずに水やりをしましょう!! 5年 外国語活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今回は、『ジェスチャーをつけてあいさつしよう』という学習で、 ゲームなどを通して、 「I'm happy」 「I'm sleepy」 「I'm hungry」 などの表現に慣れ親しむことができました!! 5年 運動会 『組体操 WITH YOU〜仲間とともに〜』![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() たくさんの温かいご声援、ありがとうございました。 子供たちは、競技・表現・係活動と、全力を出し切ることができました。 『組体操』では、本番も練習と同じように仲間と声をかけ合い、 かけ橋や大技のピラミッドなど、「ビシッ!」と決めることができました。 最後の、グループごとでの決めポーズでは、 子供たちの嬉しそうな笑顔が輝いていました☆ 保護者の皆様には、ご家庭での体調管理や練習の補助など 細かいところまで見ていただき、本当にありがとうございました。 5年 家庭科 『ゆで野菜のサラダ作り』の計画![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今回は『ゆで野菜のサラダ(ゆで卵入り)』を作ります。 グループで計画をたてました。 野菜を切ったり、ゆでたり、ドレッシングを作ったり、 前回の『お茶を入れよう』『茶菓子を切ろう』よりも難しくなります。 グループで協力して、美味しいサラダができるといいですね☆ [保護者の皆様] エプロン・マスク・三角巾・布巾のご準備をよろしくお願いいたします。 5年 総合 『バケツ稲を育てよう』![]() ![]() 子供たちは毎日忘れずに水やりをしています。 これからの成長が楽しみです!! 5年 組体操 『WITH YOU〜仲間とともに〜』
いよいよ、明日は運動会!!
子供たちは今日まで一生懸命練習を重ねてきました。 今日は、『架け橋』の最終確認をしました。 学級で心を一つに一本の橋を架けます。 タイミングが難しいのですが、明日は上手く合うといいなと思います! 5日間練習を続け、疲れもたまっていると思います。 ご家庭でも体調管理や、練習など細かいところまで気にかけていただき、 本当にありがとうございました。 明日は、一つ一つの技に集中して取り組む子供たちの真剣な姿を見ていただければと思います。 今日は早めに就寝するようにお声かけください。 子供たちが、明日元気な姿で登校するのを待っています☆ ![]() ![]() ![]() ![]() 平和展
平和をイメージした作品展、平和展に応募しました。参加希望をした児童は学校の空き時間や、家で仕上げるなどし、運動会練習などで忙しい中描いてくれました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 騎馬戦 『宮上ヶ原の戦い』![]() ![]() ![]() ![]() 騎馬戦『宮上ヶ原の戦い』です。 子供たちは、 「いつ、騎馬戦の組決めるの?!」 「騎馬戦早くやりたい!!」 と、楽しみにしていました。 今日の練習では、声をかけ合いながら戦うことができました。 帽子を取りたい一心で、強くぶつかってしまうこともありましたが、 本番、怪我のないように正々堂々と戦いましょう☆ 5年 組体操 『WITH YOU〜仲間とともに〜』![]() ![]() ![]() ![]() 子供たちは、暑い中校庭での練習に一生懸命取り組んでいます。 音楽に合わせて、入場〜退場(大技除)までの通し練習をしました。 明日は、初めて校庭で大技(ピラミッド)をやってみます!! 土台の子は、膝に小石がくい込んで痛いですが、 仲間と声をかけ合い、ピラミッドを完成させることができればいいなと思います。 土台の人も、上に立つ人も、中間の人も、誰一人力を抜いては完成しません。 仲間を信じて、気合を入れてがんばってほしいと思います!! [保護者の皆様] 汗を拭いたり、足を洗って拭いたりしますので、 タオルのご準備をお願いいたします。 運動会 『係活動』![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 『代表委員会』『応援団』『放送』『用具準備』 『採点』『児童・プラカード』『準備・整理運動』 の係に分かれて、運動会へ向けての準備を行いました。 一人一人が、素晴らしい運動会にするために、 責任をもって集中して取り組むことができました。 本番、練習した成果を発揮し、素晴らしい運動会になることでしょう☆ 5年 組体操 『WITH YOU〜仲間とともに〜』
今年の5・6年の表現は、
組体操『WITH YOU〜仲間とともに〜』を行います。 4月下旬から練習を始め、 最初はできなかったブリッジや補助倒立も練習を重ね、 「できるようになった!!」 と、喜ぶ姿が見られます。 ご家庭でも練習を見ていただき、ありがとうございます。 先週末から校庭で通し練習が始まりました。 疲れがたまってきていると思います。 学校でも手洗い、うがいなど声をかけていきます。 ご家庭でもお子さんの体調管理の方、よろしくお願いいたします。 校庭練習の様子もまたお伝えいたします!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 バケツ稲を育てよう 『泥作り』『種まき』![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() バケツの底まで水をいきわたらせるのが大変で、 子供たちは、 「冷たい!気持ちいい!」 「下まで手がいかない!!」 「あっ、全部泥になった!!」 「髪の毛についちゃった!!」 子供たちは、五感を使って楽しく活動することができました。 『泥作り』の後は、『種まき』!! 芽を上にして丁寧に種まきをすることができました。 保護者の皆様、服に泥がついてしまい、ご迷惑をおかけいたしました。 運動会の練習でも、校庭へ出て体育着が汚れると思います。 どうぞ、よろしくお願いいたします。 |
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