今日の２，３時間目、南大沢駅前で車いす体験をしてきました。

１組は、アウトレットと京王南大沢駅、２組はイトーヨーカドーでそれぞれ行いました。

バリアフリーになっているところと、そうでないところを探しながら、熱心に写真をとったり、メモしたりしていて、とても感心しました。

これから、まとめの学習に入ります。

やさしい心が芽生えるといいですね★

今日は、かげは時間が経つと動くのか調べました。

棒をスタンドに立ててかげを作り、印をつけます。

１時間後戻ってきて、かげが動いているか確かめてみると、少し動いているのがわかり、子供たちは、「かげは時間が経つと動く」という実験結果を得ることができました。

これからも、かげと太陽の学習は続いていきます。

今日から制作が始まりました。

コリントゲームとは、一種のピンボールのようなもので、ビー玉を中ではじいて遊びます。

今日は、その基盤となる板に絵を描きました。

みんなとても楽しそうに取り組んでいて感心しました。

先週の金曜日、理科の時間に、かげと太陽の関係について学習しました。

遮光板を使いながら、太陽の位置を確認し、かげの向きと太陽の位置は反対にあることを知りました。

今日でゴムのはたらきの学習が終わりました。

応用の実験として、ゴムの力で動くロープウェイを作って実験をしました。

みんなとてもいきいきと活動に取り組むことができていました。

次の単元もがんばりましょうね★

今日の算数は、校庭にあるいろいろな物の長さを巻尺で測りました。

班で協力して、楽しみながら活動している姿が印象的でした。

ある班は、校庭の端から端までの長さを測っていて、１４０ｍあることに驚いていました。

これからも、長さの勉強は続きます。

今日は、壁倒立の練習をしました。


目標は３０秒で、みんな一生懸命取り組んでいました。


来週は、マット運動の発表会です。がんばりましょうね★

今日は、冬野菜の種をまきました。

カブや大根など、先日社会の時間に農家の方から聞いたコツを思い出しながら一生懸命取り組みました。

大きく育つといいですね★

社会の時間に、農家で働く方をゲストティーチャーとしてお招きしました。

教科書だけでは学べないようなことをたくさん学ぶことができました。

特に、農家の一日の仕事と、努力や工夫についてしっかりお話を伺いました。

とても有意義な時間になりましたね★

今日から算数は（下）の教科書の内容に入りました。

「長さ」という単元で、巻尺の使い方を学習しました。

黒板やロッカーなど、定規では測ることができないような物の長さをたくさん測りました。

みんな積極的に取り組むことができて素晴らしかったです。