「大きなかず」の学習です。おはじきや碁石がグループごとに配られています。
子供たちは、机の上に並べたり数えたりして、何個あるか確かめます。
話し合ったり並べてみたりして、自分たちの力で解決しようと頑張っていました。

５年生は、体育館に学年で集まり、一斉に書初めをしました。
準備中は少しざわざわしていましたが、書き始めるとシーンと静まり、みんな真剣そのもの。
新年を迎えて一人一人が心新たに書き上げた作品ばかり、書初め展が待ち遠しいです。

今日から3学期が始まりました。
中休みにはたくさんの子供たちが校庭に出てきました。
久しぶりに友達と遊べるので、みんな嬉しそうです。
寒さ本番の１月ですが、明日からも元気に登校してほしいです。

１２月２９日（金）から１月３日（水）まで、学校には誰もいません。
子供たちが自分たちの教室を大掃除したように、教職員も片付けをして新年を迎える準備をしました。
昇降口には、新年を待ち望むように白い百合の花が咲いています。
このお花は、２週間ほど前に保護者の方からいただいたもので、ゆっくりゆっくり開いてきました。今は見事に咲いており、３学期にはもう見られないかもしれません。
年末で慌ただしい毎日かと思いますが、このお花で少しでも心穏やかになっていただければ幸いです。
令和５年がまもなく終わります。令和６年が皆様にとって良い１年になりますように。

今朝は２学期の終業式を行いました。
校長からは、「２学期に頑張ったことは引き続き３学期も頑張ろう」「１年の計は元旦にありの言葉通り、３学期（新年）に頑張りたいことをしっかり考えよう」と話しました。
明日から２週間、友達や先生たちとは顔を合わせる機会が減ります。何か困ったことがあったらすぐに誰かに相談しようとも話しました。

式終了後は、各学級の時間で、教室の片づけやお楽しみ会が見られました。どの子供たちも、明日からの冬休みを心待ちにしていることでしょう。
ご家族の皆様で、よい冬休みをお過ごしください。
３学期の始業式、子供たちが元気に集うことを願っています。

３年生は、国語科「絵文字で表そう」の学習の成果として、学校の中に子供たちが作成したカードを掲示しています。
それぞれのカードが、どの部屋を表しているのか分かりますか？
紹介したもの以外にも掲示してありますので、来校の際、ぜひ見付けてみてください。

校庭の滑り台と雲梯は、安全面について現在の規格に合っていないため、入れ替えの対象です。
先日からその工事が始まりました。すでに撤去され、これから新しい物が設置されます。
工事は、複数の学校と同時進行に行っており、しばらく時間がかかる見込みです。
工事の場所はオレンジネットで囲ってあります。地域開放等で使用中にボール等が入ってしまったら、必ず大人の方が入るようにお願いします。
学校では、子供は入らないことを指導していますので、ご理解・ご協力のほどよろしくお願いします。

理科室では「支点・力点・作用点」の学習中でした。
体感することが大切なので、先生手作りの実験セットで実験です。
支点をずらさずに、重りの位置を変えたり、力を加える位置を変えたりします。
「ここは、本当に重い！」と子供たちは口々に言いながら学習しました。

2学期も残り1週間となりました。自分の荷物を持ち帰る時期です。
年末なので、学校でも大掃除が行われます。
今朝の集会では、整理整頓のコツを担当の先生が教えてくれました。
１「出す（まずは全部出す）」
２「分ける（捨てるのかいるのか判断）」
３「しまう（残ったものは必要なもの）」
学校の大掃除の日までに、これをやっておくとよいですね。

５・６時間目は創価大学から５名の留学生をお招きして交流学習をしました。
まずは、留学生の方々からご自身の国について説明をしていただきました。その後、６年生が７つのグループに分かれて発表等をしました。
日本の習字や折り紙を体験してもらったり、日本文化について説明したりしました。

今日は「長方形」の学習です。身の回りにある長方形を探しました。
まずは自分の持ち物から探します。机の上や道具箱の中をくまなく探し、見つけたらノートに記録。次は、教室の中を探します。あちらこちらから「あった！」「先生、これも？」という声がしました。

５時間目は大雪が降る前の集団下校を想定した訓練です。
コースごとに先生の指示に従って下校します。
年々暖冬傾向ですが、八王子市は降雪の心配があります。
今日のような訓練もしっかり取り組んでほしいです。

木曜日は学校図書館司書の先生が出勤する日です。
この日は主に１・２年生が図書館を利用しています。
どの授業でも図書館司書の先生が読み聞かせをしてくれます。
子供は本を読んでもらうことが大好きです。
子供が読み聞かせを楽しみにする年齢は個人差がありますが、「読んで」と言われるうちはぜひ読んであげてほしいです。

階段の壁にマンガイラストクラブが作成した大きなポスターが張られました。
模造紙１枚分に子供たちが楽しみにしているクリスマスに関する絵が描かれています。
掲載しているポスター以外にもまだまだありました。なんだか、ウキウキしますね。

校長室にいると、何やら校庭から聞きなれない掛け声が聞こえてきました。見ると、６年生が全員で綱引きをしていました。
その後は、子ども達が考えた障害物リレーで競い合いました。
ハードルやケンステップの後に玉入れをします。
これがなかなか入らず苦戦する子もいました。
応援の声が微笑ましく、６年生の中の良さが伝わりました。
学期に1回実施している「学年お楽しみ会」、3学期がいよいよ最後です。

昨日の放課後、佐藤先生の声掛けにより、家庭科室で書初め指導の練習が行われました。
子ども達に指導するには、先生自身も腕を磨く必要があるからです。
佐藤先生曰く、「やっぱり何度も書くしかない」とのこと。
先生たちも日々努力をしています。

今朝は「縦割り班活動」に関する朝会でした。
担当の先生の話から、サンフラワー班のリーダー役を担う６年生を下級生がどれほど頼もしく思っているかが分かりました。６年生は下級生に対して「大きな声で、分かりやすく、楽しく」接しています。この良き伝統を５年生以下が引き継いでくことでしょう。
横川サミットからは、「横川小　名前+あいさつ　心あったかウィーク」の説明がありました。
これは八王子市立全小中学校で取り組むはちおうじっこサミットで決まった「「思いやりの気持ちをもって相手のことを考えて行動します。」宣言に関する取組です。
横川サミットのメンバーで以下の話し合いがもたれました。
１　異学年の子のことも、もっと知りたい。
２　だれにでもあいさつできる学校にしたい。
３　相手のことを考えるには、まず相手の名前を知ることが大事なのではないか。
来週から１週間、校内で手作りの名札を付けて挨拶や言葉かけをすることになりました。
今週のうちに名札づくりをします。来週が楽しみです。

５時間目は４年生が学習中。
先生はケーキを例に「いろいろな音の重なり」について分かりやすく説明していました。
「ケーキそのものは十分おいしいけれど、そこにイチゴがのるとどうなる？」と問いかけると、子ども達は「豪華になる」「もっとおいしい」「映える！」等の反応。
音楽も同じで、主旋律にいろいろな音が重なる楽しさを考えさせていました。
今日は「茶色の小瓶」の旋律をリコーダーで演奏しました。低いミから高いミに音が飛ぶのでしっかり練習していました。

昨日の朝は音楽集会でした。
音楽委員会の仕事を紹介した後は「世界に一つだけの花」を演奏しました。
この曲は、横川小学校のみんなが大切な存在というメッセージを込めて選曲したとのこと。
１１月のふれあい月間をはじめ横川サミットの提案等をふまえて、音楽委員会では何を取り組むか子ども達が考えたそうです。
とてもいい演奏でした。その後は、全校で「パプリカ」を合唱しました。
※校長は当日は出張、記録動画から撮影したため、画像が不鮮明になっています。ご了承ください。

市の交通事業課の方をお招きして、交通安全教室（自転車教室）を実施しました。
3年生の時に習ったことを復習した後、自転車に関わる交通事故の実態を学びました。
自転車は乗れば車両、降りれば歩行者になるのでルールを守ることがあいまいになってしまいます。
自転車は車であること、加害者になってしまわないように絶対にルールを守ることを改めて確認しました。
東京都内では高尾警察署管内での子どもの交通事故が多いそうです。大人も正しい乗り方をしているか確認したいですね。