３年生の数学では、三角形の相似条件の問題をタブレットを使い考えていました。

　タブレットは角度を書き込んだり、印をつけたり、それを消したりが簡単にできるので、図形の問題を考えるツールとしては最適です。また、その考えをすぐ全員で共有できるのもよいです。

　生徒は普段よりも意欲的に取り組んでいるように感じました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（副校長）