たこ杉を見学中

さあ、下山開始！

さぁ、お弁当を食べてエネルギーを補充しよう！下りも頑張るぞ！

高尾山の頂上に着きました！良い景色です。
富士山も見えました。
頂上は、人で一杯なので、少し下ったところでお弁当を食べようかな。

ポイント、ポイントでスタンプを押しています。薬王院でも押しています！

登山頑張ってます！

登山スタート。2グループに分かれて歩きます。ルートは、1号路表参道です。

高尾山口に着きました。平日でもすごい人です。

京王八王子に着きました。京王線に乗ります。緑色の素敵な装飾の電車です。

たけのこ学級の高尾山遠足、出発です。
バスで京王八王子駅まで向かいます。

　今日は、５月１３日（金）です。今日も朝から気持ち良く青空が広がっています。
　今日は、たけのこ学級が遠足に出かけていきます。高尾山登山です。良い汗かいて頑張ってきたいと思います。
　写真は、昨日教育センターへ出張で行った時に、上り坂から撮影した高尾山と、雪が残る富士山の頭です。

　今、５年生の教室前の廊下に「いのちのかたち」の作品が展示されています。目には見えない「いのちのかたち」を、自分自身の成長への思いや、心の動き、気持ちなどをイメージしながら描いてみた作品です。自分を見つめ、振り返る良い機会となったことでしょう。
　描画材はなんと、「消しゴム」だそうです！

　高学年の学習風景です。６年生は、社会科で大和朝廷が全国を統一していくプロセスについて、古墳の分布状況やキーパーソンに関わる資料などを基にしながら考えていく学習です。グループになり、個人で調べ、考えた内容を伝えあい、共有して、班としての考えをまとめていくことがめあてでした。時間が足りず、まとめるところまではいきませんでしたが、良い活動になりました。もちろん、一人一人が資料から必要な情報を読み取る力が土台になると思いますが、友達とのやりとりを通して、資料の活用の仕方や情報の収集力なども高まっていくことが期待できます。
　５年生は算数の授業の風景です。「変わり方を調べよう」という比例についての学習です。３つの問題を提示され、それぞれの問題が「比例になっているか」「比例になっていないか」を答えていきます。また、その根拠についてもしっかりともっている必要があります。皆考えられたところで、「隣の人にその考えを説明してみる」という場面がありました。説明することで、自分の理解度もわかります。また、伝わりやすいように話すという力もついていきます。
　３人の代表の人がミニホワイトボードに自分の考えを書き、前に出て発表をしました。自分と同じ考え、あるいは違う考え、それぞれに触れながら自分の考えを確認していきました。
　
　まだまだ説明も、聞き方も未熟なところがありますが、こういう場面、活動を繰り返し、いろいろな所で積み重ねていくことが大切です。

　今日は、５月１１日（水）です。朝からどんよりとした雲が空を覆っていますが、これから天気は回復傾向に向かうのではないでしょうか。週の真ん中水曜日！今日も、たかくらキッズは頑張っています！

無事学校に到着しました。みんなで振り返りをしました。しっかり感想を言える1年生もいました。１日、1年生のお世話で頑張った2年生たち。偉かったね。

さあ、学校に帰りましょう。帰りも上手に歩こう！

お弁当&おやつが終わり、また少しグループで遊んでいます。

遊びを切り上げで、お待ちかねのお弁当タイムです。みんなの顔が、お互いに見えるように、工夫して敷物を敷きました。

全部の班が、たかくらクエストを無事クリアしました。各班で、楽しく遊んでいます。

班ごとに、「たかくら クエスト」に挑戦です。
いろいろなポイントに先生がいて、クイズや課題をクリアすると、シールがもらえます。