自然園に足を運んでみると、たくさんの野菜の実ができていました。なんだか、おいしそうです。

　今日は、６月１５日（月）です。今週も頑張りましょう！
　今日から水泳指導がスタートです。まだ、午前中入る学年はありませんが、各学級で水泳指導のための事前学習に取り組んでいます。
　全校朝会では、水泳指導が始まることに関わって、指示を聞いて行動すること、自分勝手な行動や危険な行動をしないこと等について話をしました。水の中では、思いかげず大きな事故につながることがあることをしっかりと自覚してほしいと思います。
　次に、明日から６年生が日光移動教室に行くことを紹介しました。６年生がいない間の３日間は、５年生が最高学年になります。「学校は任せましたよ！」と５年生にメッセージを送りました。本当、頼りにしていますよ。
　最後に、サッカーのワールドカップ（女子）やワールドカップ予選（男子）、南米選手権の話題に触れ、ブラジルのサポーターの人たちが、試合後のスタンドでゴミ拾いをしているということについて話しました。
　前回のワールドカップで、日本人のサポーターが、大きなゴミ袋をもってスタンドのごみを拾っていた姿を見て、とても良いことだとブラジルの人たちも取り組んだそうです。
　私たち日本人の姿、行動が他国の人たちの心を動かしたのです。素晴らしいことだな、と思い今日紹介しました。
　写真は、３年生が育てているキャベツです。だいぶ、キャベツらしく育てってきました。

　今日も、タカクラクラブのスタッフの皆さんをはじめ、あそびの城の皆さま、ボランティアのみなさんが多数来てくださり、子供たちの活動を支えてくださいました。本当にありがたいです。
　みんな、プラばんに思い思いの絵を描き、トースターで焼きました。焼きあがったプラばんは、キーホルダーやバッジ、髪飾り等に仕上げてくれました。
　校長も校章を描き、バッジを作りました。自分ではなかなか、いい仕上がりだ！と思っております。どうでしょう・・・。

　今日は、６月１３日（土）です。朝から蒸し暑い土曜日となりましたが、家庭科室で開催しているサタデースクールにはたくさんの子供たちがやってきました。
　今日のサタデースクールは、「プラばんで小物を作ろう」という企画です。

　今日は、６月１２日（金）です。雨降りの朝となりました。九州地方では、かなりの大雨になったようです。心配ですね。
　さて、前回も雨のため延期になっていた「ドッジフリスビー大会」でしたが、今日も天候不良のため、残念ながた中止となってしまいました。各教室で、たてわり班ごとに室内レクリエーションで楽しみました。
　ドッジフリスビー大会にむけて、準備を進めてきた代表委員会の人たち、各班で練習をリードしてきた６年生のみなさん。本当にお疲れ様でした。
　中止にはなってしまいましたが、みなさんが努力してきたことは、とても素晴らしいことだと思います。ありがとう。

　今日は放課後、職員で水泳指導のためのプール準備の作業を行いました。いろいろな道具類の準備や更衣室、トイレなどの整備、シャワーや目洗いの水道等の点検等々、力を合わせて作業を進めました。その後、水質管理のために大切なろ過機の使い方等を確認しました。
　あとは、お日様の力で水温が上がれば良いのですが・・・。それ以外は準備完了です。
来週はいよいよ、水泳指導スタートです。

　１年生は、今週と来週の生活科の時間、「あそびにいこうよ」という学習単元に取り組みます。高倉小学校の近隣にあるいくつかの公園に出かけていきます。今日は、その第一回目です。
　「あそびにいこうよ」という単元ですが、「あそぶ」ことだけがめあてではありません。春の遠足の経験も活かし、今度は自分たちで安全に歩行する力をつける。交通ルールや、クラスの約束事をしっかりと意識して行動する。友達と仲良く活動する。公園という公共の施設の使い方を学んだり、その公園に合った遊び方を知ったりすることも大切です。
　何人かの保護者の方が参加してくださり、子供たちの安全確保や支援をしてくださいます。本当にありがとうございます。
　

　今日は、６月１１日（木）です。曇り空の朝。少し湿度が高いかな、という感じがしますね。
　さて、昨日一日かけて大小のプールに注水をしました。来週の水泳指導開始に向けて今日の放課後には、職員が水泳指導ができるように準備の作業をする予定です。

　６月１０日が「時の記念日」として制定されたのは、１９２０年、今から９５年前のことだそうです。当時、東京天文台と、生活の改善を進めていこうという団体が呼びかけをし、時間を守り、大切にする気持ちを広めるために制定されたということです。
　なぜ、６月１０日なのか？というと、日本で初めての時計が、その鐘を打った日が６月１０日だったそうで、「日本書紀」に書かれているそうです。ちなみに、その時の時計は、「水時計」だったそうです。
　「時は金なり」「光陰矢のごとし」「一刻千金」等、時間の大切さに関わることわざがありますね。いずれも、私たちにとって時間はとても価値が大きく、一瞬一瞬を大切にしながら生活していくことの大切さを伝えようとしています。
　いつもいつも意識するのは難しいですが、今日は、時間の大切さを意識しながら活動してみるのも良いのではないでしょうか。

　今日は、６月１０日（水）です。今朝は体育館で児童集会がありました。今日は、「○×クイズ」です。担当の人たちが考え、準備してきた１０問のクイズを、○×形式で応えました。
　真ん中にビブスを着た担当の人たちが並び、その人たちを挟んで、○か×かで移動します。簡単な問題もあれば、少々迷う問題、そして先生の声を当てる問題などもあり、楽しく活動することができました。
　準備や進行で頑張った皆さん。ありがとう！楽しかったです。

　

　５年生は、５月末に行った姫木平移動教室の事後学習に取り組みました。振り返りながら、個人でまとめる活動や、グループでまとめる活動など、さまざまに取り組みました。
　たけのこ学級では、新聞形式にまとめました。今、廊下の壁に思い出の写真と一緒に掲示されています。

　壁の塗装作業が終わり、プールがきれいになりました。うれしいですね。いよいよ水泳指導も間近に迫ってきました。今週、注水をする予定です。注水をし、少しお日様にあたためてもらい、合わせて水質管理の体制等も整えていきます。

　今日は、６月８日（月）です。６月第二週がスタートです。来週には６年生の日光移動教室があり、水泳指導も始まります。頑張りましょう。
　八王子市では、６月を「省エネチャレンジ２０１５」の取り組み期間としています。高倉小学校では、５年生の児童が、６月中にチェックリストを使って、各家庭で省エネに関わる具体的な行動や、それに伴うＣＯ2削減量のチェックをします。今日の全校朝会では、そのことに関連付けながら、校長から○×のクイズ形式で子供たちに話をしました。

さあ、考えてみましょう！（○か×か）

　問１）今、地球全体で年々、気温が高くなっている。
　問２）地球全体で気温が高くなっているのは、太陽の力が強くなっているから。
　問３）この１００年で、日本の平均気温は１度以上高くなっている。
　問４）去年、八王子市で気温が３５度を越えた日は、１０日以上あった。
　問５）ここ３年間、毎年熱中症で救急搬送された人は、１５０人より多い。
　問６）八王子市の場合、「家庭」・「会社や工場」・「自動車」の中で、
　　　　一番ＣＯ2が出ている割合が高いのは、「自動車」である。
　問７）家庭の中で、ＣＯ2を一番出しているのは、「暖房」によるものである。

　　　　わかりましたか？
　問１）○　いわゆる「地球温暖化」ですね。　
　問２）×　ＣＯ2など温室効果ガスによるものです。
　問３）○　1.15度上がっているそうです。影響として・・・
　　　　　　　・氷や氷河が解け、海面が上昇し沈んでしまう陸地が増える。
　　　　　　　・気候の変化に耐えきれず、絶滅する生き物が出てくる。
　　　　　　　・異常気象が増え、台風の強大化、森林火災の増加などが心配。
　問４）○　去年、３５度を超えた日が１０日あったそうです。
　問５）○　１年に約１６０人が救急車で搬送されているそうです。
　問６）×　「家庭」から出る割合が一番高いそうです。省エネは家庭から！
　問７）×　「照明・家電製品」がトップだそうです。

　チェックリストを使って取り組むのは、５年生だけですが、みんなで意識をして、それぞれの家庭でやれることを考え、行動してみましょう。

今日は、6月6日（土）です。先週末は、少し体調を崩す人もあり、心配をしましたが、週末しっかり休めていますか。
今日、職員は、バレーボール大会があり、大和田小学校の体育館で試合をしました。結果は、残念ながら一回戦で負けてしまいましたが、励ましあい、カバーしあいながら頑張りました。
私は、試合を見ながら、そして応援する職員を見ながら、高倉小学校の職員 のチームワークの良さ、頑張る仲間を励まし、讃えあう姿は、最高だっ！と思いました。
バレーボールは、負けてしまいましたが、これからも、「チーム高倉」で頑張っていきます！

　昨日の６年生こころの劇場。とても良い鑑賞態度で、観劇をすることができました。校長として、ちょっと鼻が高かったです！
　劇団四季による「王子とこじき」のミュージカル。やはりプロが演じる本物の舞台芸術に生に触れる経験は、私たち大人でも心が揺さぶられます。きっと６年生たちの感性はよき刺激を得て、こころ豊かになるとても良い機会となったことと思います。
　また、６年生になって昨日が、学年で校外に出かけていく初めての機会でした。集団の一員として、また社会の一員として、自分はどう考え、判断し、行動できるのか。あるいは、できないのか・・・。そんな「自分のこころ」と向き合う機会にもなったことと思っています。再来週の日光移動教室の前に、良い機会を得ることができたな、と思っています。

　昨日、５年生が「田んぼの代掻き」作業を行いました。その様子を紹介します。
　「代掻き」というのは、簡単に言うと、田んぼの整地作業です。土と水を十分にこねながら、稲を植える泥面の凸凹をなくしていく作業です。田植え前の大事な作業です。
　５年生たちは、体操着に着替え、裸足になって田んぼに入り、足で踏みながら、土をやわらくし、水と混ぜこねていきました。昨日は天気も良く、きっと心地よい感触を味わうことができたのではないでしょうか！

　今日は、６月５日（金）です。さあ、金曜日です。今日も頑張りましょう。
　さて、写真は、昨日の活動の様子です。1年生が、食育の学習として給食で使う「そら豆」の皮むきに取り組みました。荒田栄養士の話や指示を聞きながら、見たり、触ったり、におきを嗅いだり・・・五感を使いながら取り組んでいきました。最初のひとつは、それぞれが自分で考えてむいてみました。思い思いのやり方で挑戦し、中の豆が見えた時には、とてもうれしそうでした。
　むいたそら豆は、茹でて、さっそく昨日の給食に出されました。
　

四季劇場に着きました。

竹芝桟橋でお弁当。そう言えば、去年は、雨が降っていて大変だったなぁ。

浜松町に着きました。都会です。
東京タワーを見つけて、歓喜の声を上げる、かわいい子どもたちです。