今日は、７月１７日（金）です。朝の天気の状況を心配していましたが、雨も降らず良かったです。１学期最後の一日も、子供たちが元気に登校してきました。
　「おはようございます！」今日も元気の良いあいさつでスタートしました。

　今日の給食にパックのジュースが出ました。ベルマーク収集の活動のひとつとして、飲み終わったパックを水で洗う作業を、保護者の皆さまが担ってくださっています。ひとつひとつ、はさみで切り開き、中をよく洗う仕事です。教職員を合わせれば400弱のパック数になります。本当に大変な作業です。ありがとうございます。

　頑張ってとうもろこしの皮むきをしたたけのこ学級のみなさんの感想です。給食のときに聞いた感想です。
　
　　・かたいと思ったら、わりとむきやすかった。
　　・楽しかった。　　・おいしかった。
　　・大丈夫だった。おいしかった。
　　・ポキッと折るのが楽しかった。
　　・達成感もあって、味も良かった。
　　・自分でむいたらおいしかった。
　　・たのしくて、たまらなかった。
　　・大変だった。
　　・皮をむいてスッキリした。

　今日、３時間目と４時間目、６年生が職業体験の学習をしました。寝具製造・販売をしている企業の担当者の皆さまをお招きし、会社の製品開発や広告、販売のための努力、仕事を進めていく上で大切にしていることなど、子供たちが具体的に体験したり考えたりする活動を進めながら学びました。会社のキャラクターも登場するなど、普段の授業とは違う雰囲気の中で、充実した学習をすることができました。

　今日は、７月１６日（木）です。夜半から降り出した雨。午前中も時折強く降るなど、一日雨模様です。そんな中、子供たちは頑張って登校してきました。「雨の中、頑張って歩いてきたな。えらいぞ！」と声をかけると「頑張った！」「ぬれたけど大丈夫！」「ぜんぜん平気！」と、頼もし声が返ってきました。
　あいさつ運動担当の保護者の方々も、このような悪条件の中来てくださり、あいさつと安全面の支援をしてくださいました。教職員も頑張りました！
　明日も雨が予想されます。安全に十分注意しながら最後の一日を過ごせるといいですね。

　３．４時間目に５年生が水泳指導を行っていました。25ｍの縦方向を使って、それぞれが、自分の目標を意識しながら泳いでいました。
　泳ぐ距離を目標にしている人、泳法の確実さを目標にしている人、設定タイムに挑戦している人、それぞれですが、皆努力して泳いでいました。
　とても印象的だったのは、誰かが目標をクリアすると、周りの友達がまるで自分のことのように、拍手をして喜んでいた姿です。素晴らしいな、と思いました。高倉小学校の子ども達、やっぱりいいな、と強く思いました。

　朝、体育館で児童集会を行いました。今日は、図書委員会からの発表です。本の紹介や、図書室の利用の仕方や、貸し出しの仕方、注意事項等を、映し出された写真や図を生かしながら発表していました。
　今日頑張った姿はもちろん立派でしたが、今日にいたるまで、朝早く来て、何度も練習、準備をしてきたのです。その努力が素晴らしいと思います。えらい！
　暑い体育館の中での発表でしたが、聞いている人たちも、しっかり集中して聞くことができており、「やるなー。高倉小！」と思いました。

　１学期最後の１週間。あいさつ運動を実施しています。朝とはいえ、大変暑い中ですが、保護者の方、地域の方、教職員が門の所に立ち、子供たちと元気な挨拶を交し合っています。中には、「こじまとおる校長先生、おはようございます！」とあいさつをしてくれる人もいて、何だかとってもうれしくなってしまいました。
　朝の挨拶だけでなく、校舎内でも「こんにちは」のあいさつが交わされることも多くなったように思います。
　気持ちの良いあいさつで１学期を締めくくり、気持ちよく夏休みを迎えましょう！

　今日は、７月１５日（水）です。今日も太陽がギラギラと元気です。暑い一日でした。
でも、天気予報では今日夜遅くから明日にかけて雨が降り出すと言っていました。台風が来ており、台風の通過とともに、もしかしたら梅雨が明けるのかもしれませんね。

　今日は、７月１３日（月）です。いよいよ１学期も最後の一週間となりました。頑張りましょう。
　今日は、朝から厳しい暑さです。昼過ぎには八王子市でも３５度を超えているところがあるようです。こまめに、十分な水分を摂りましょう。のどが渇いてからたくさん飲むのではなく、こまめに飲むことが大切だそうです。
　

　今日は、７月１２日（日）です。今日も朝から暑いですね。そんな中、今日は青少対第一地区、今年度第１回目のクリーン活動を行いました。たくさんの子供達、保護者の皆さま、教職員が高倉小にあつまり、第一中学校に向かいながらごみを拾いました。
　第一中学校には、第一中、大和田小、第八小、そして高倉小のみんなが集まり、集めてきたごみをまとめました。仕事の後の飲み物がうれしかったです！
　第一中学校の校長先生と、青少対の会長さんから「よく頑張りましたね」とお褒めのことばをいただきました。　
　暑い中、本当にお疲れ様でした。

　どれもきれいで、中には、本格的な打ち上げ花火もありました。子供たちも大喜びでした。「私が一番楽しんでしまいました！」とおっしゃっていたお母さんがいました。いいことだなー、と思いました。こういう楽しいことは、大人も子供も一緒に共有する。それが最高です。

　今日は、７月１１日（土）です。いやぁー、昼間は暑かったですね。テレビを見ていたら、「高温注意報」が出ていて、各地の気温が知らされていました。
　でも、夕方になると気持ちの良い風も吹き始め、先週できなかった夕涼み会の「花火大会」が校庭で行われました。延期になってしまいましたから、２週に渡って準備をしてくださった保護者の皆さまがいるからこそ、できる行事なのです。本当にありがとうございます。
　点火役には、やはりお父さん方の力が必要です。火の粉の舞う中、お父さん方と教員が協力をして頑張りました！素晴らしい！

　天気が良くなったので、植物も何だか元気です。５時間目、１年生が学級園で植物の成長具合を観察していました。マリーゴールどがきれいに咲いていたり、コスモスも、２輪ほど花が咲いていました。
　天気が良いので、野外での学習活動も楽しくできますね。

　保健室の前の廊下の壁には、水分摂取の大切さの掲示と一緒に、「砂糖の摂りすぎ」についての掲示がされています。
　水分補給は大切ですが、口当たりの良さや爽快感があるために、ついつい甘味のある清涼飲料水を頻繁に口にしてしまいがちです。もちろん、全く飲んではいけない、というわけではありませんが、砂糖の摂りすぎは、健康面で悪い影響のあるということも知っておく必要があります。また、スポーツドリンクは、砂糖が少ない、と思いがちですが意外と多いのです。熱中症予防の意味で水分補給は不可欠ですが、水やお茶、牛乳など、甘味のないものを中心に摂るようにしましょう。
　ちなみに、コーラ類は、３ｇのスティックシュガーで考えると、１６本分の砂糖が入っているそうです。ちょっと、ドキッとしますね。
　川島先生が、より実感できるよう、ペットボトルに含まれている甘味の分だけ、実際に砂糖を入れたものを作ってくれました。一度手にしてみましょう。

　おととい、たけのこ学級で収穫したじゃがいも。今日午前中の調理学習でおいしい肉じゃがになりました。校長は午前中出張で、残念ながら調理の作業を見ることができませんでしたが、「きっとみんな頑張ったんだろうな」と思いながら、おいしい肉じゃがをいただきました。
　ありがとうございました。ごちそうさま！

　今日は、７月１０日（金）です。いつ以来でしょうか。青空を見られるのは・・・。八王子市は、朝方曇り空でしたが、だんだん晴れてきました。良かった、良かった。
　辺りの湿気が蒸発していくこともあり、湿度は高く、すぐに汗びっしょりになってしまいますが、人の身体って、汗をかく。水分を摂る。適度に動く。・・・その良いサイクルがあってこそ、活性化していくのだと思います。　
　夏がやってきますが、上手につきあいながら、身体を生き生きとさせていけると良いですね。

　職場体験最終日の中学生たちに、一役買ってもらいました。下校前の１５分間。５年生たちは児童会室に集まり、４人の先輩から、中学校について、中学生に向かっていくための心構えなどの話を聞きました。

　◇あいさつの大切さ　◇先輩後輩のかかわり　◇定期考査について
　◇勉強と遊びのメリハリをつけること　◇部活と勉強の両立
　◇教科担任制になること　◇自分なりの集中するためのコツをもつこと　等々

中学生たちが、中学校生活の中で実感していることを話してくれたので、とてもよかったな、と思います。緊張はしながらも、力強い言葉で話をする中学生の姿が印象的でした。
　５年生たちが中学生になるまで、まだ１年と８か月くらいあります。まだまだイメージできない部分もあると思いますが、「中学生になる」ということを意識しながら、この高学年の時期を過ごしていけると良いのだろうな、と思います。

　３年生の理科の学習です。実験キットを使って車を作り、風の力やゴムの力の具合によって、車の進み方はどう変わるのかを実験しました。遠くまで進む人、うまく進まない人、逆方向に走り始めてしまう人、いろいろありますが、「どうしてだろう？」と考えたり、違う方法を試してみたりするなど、試行錯誤することが大切です。
　ついつい楽しんでしまう気持ちの方が勝ってしまいがちですが、実体験を通して、「なぜ？」や「なるほど！」の感性を高めてほしいです。

　３年生の教室に行って見ると、発表会が行われていました。今育てている「蚕」に関わるテーマについて、グループごとに発表をしていました。画用紙にまとめたり、発表の原稿を作ったりしながら、準備をしてきたようです。
　知識や理解したことは、周りの人たちへ発表したり、聞いたり、共有したりすることでその理解が深まります。「間違ってなかったんだな」「へぇー、そんなこともあるんだ」「またやれそうだな」等々、自信や発見、意欲につながることも期待できます。
　照れや自信のなさがハードルになってしまうことがありますが、みんなしっかりと発表できる人になっていくといいな、と思います。