6年生 調べる学習〜日光移動教室に向けて〜
学校司書の世古先生に、テーマの絞り方や、本で調べる良さとインターネットを使う良さの違いについて教えてもらいました。
日光移動教室の調べる学習のヒントになったようです。 この学習をもとに、去年よりレベルアップした調べる学習ができるといいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生研究授業
6月21日水曜日に6年生の2組グループの研究授業がありました。
「自分テーマ」という一人一人の単元ごとの目標達成に向けて、それぞれ伝え合いをすることができました。 伝えることが出来るようになってきたから、友達と考えを比べたい 分かりやすく説明したい と、単元を進めるにつれてステップアップすることができているようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 総合「しみずのこを作ろう」3
取材したい場所、質問をよく練って、取材に行きました。
分かりやすく答えていただいたり、実物を見せていただいたり、実際に体験させていただいたりと、新しい発見も多かったようです。 取材を終えた子ども達からは、充実した笑顔が見られました。 取材に御協力いただいたみなさま、貴重な御時間をいただき、ありがとうございました。 すてきな所やおすすめポイントなど、読んだ人に伝わるようにまとめていきます。 保護者の方々には、引率に御協力いただき、無事に学校公開中の取材を終えることができました。ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 総合「しみずのこを作ろう」2
取材したい場所、質問をよく練って、取材に行きました。
分かりやすく答えていただいたり、実物を見せていただいたり、実際に体験させていただいたりと、新しい発見も多かったようです。 取材を終えた子ども達からは、充実した笑顔が見られました。 取材に御協力いただいたみなさま、貴重な御時間をいただき、ありがとうございました。 すてきな所やおすすめポイントなど、読んだ人に伝わるようにまとめていきます。 保護者の方々には、引率に御協力いただき、無事に学校公開中の取材を終えることができました。ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 薬物乱用防止教室
薬物乱用防止教室が開かれました。
VTRから薬物を1度でも使ってしまうと体や心がボロボロになってしまうことを知りました。 資料もふまえた講話があり、最後には、寸劇が行われました。 場面は、先輩や友達から喫煙を進められた時、飲酒を進められた時、薬物使用を進められた時です。 講話や寸劇から、断る勇気が必要なことを感じられたようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 総合「地域情報紙『しみずのこ』を作ろう」
総合の学習で、地域情報紙作りを進めています。
エキサイティング清水から、今年度は名前が変わり「しみずのこ」に決まりました。 『し』りたい『み』たい『ず』っと『の』こしたい『こ』のまちを 気分も新たに今年度にバージョンアップしたものを作ろうと気合い十分です。 読んだ人に、より地域のことを知ってもらえるよう、充実した内容になるといいですね。 ※学校公開2日目に取材を行います。校外学習への御理解、御協力ありがとうございます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国語「学級討論会をしよう」
司会をするグループ、討論をするグループ(肯定派・否定派)、話を聞くグループと分かれ、学級討論会をしました。
相手の主張を聞き、自分の考えと比べながら発言することが目的です。論破することが目的ではありません。自分たちの考えをしっかりまとめておくと、説得力のある主張を話すことができます。 また、司会グループはよく聞かないと進められませんし、聞くグループはただ聞いているだけだと、結論をまとめづらくなります。 お互いの意見を尊重し、学習以外にも活かせるといいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・6年生 組体操練習 いよいよ運動会!
最後の組体操練習の前に、前日の練習の様子を映像で確認しました。
「タイミングがバラバラだね。」 「移動のときにはもっと走った方がかっこいい。」 などと、よりよくするためにはどうすればいいのか考えていました。 4校時には合同練習がありました。 実行委員長の掛け声に「おー!!!!」の気合いが入ります。 心を合わせた組体操。本番を楽しみにお待ちください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・6年生組体操練習3
今年度の運動会は、八王子市の市制100周年を祝う節目の運動会でもあり、気合いが入っています。
この気合いを十分に発揮できるようにしてほしいです。 写真以外にも見せ場がたくさんあります。本番を楽しみにしてください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 こころの劇場
劇団四季が主催する こころの劇場「嵐の中の子どもたち」を見に行きました。
自然に笑いが起きたり、演出に驚いたりし、最後には一緒に「すてきな仲間」を歌いました。観劇を通し、たくさんのことを感じられたようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5・6年生組体操練習2
運動会に向けて校庭での練習が始まりました。
立ち位置の確認をしました。周りをよく見て、しっかりと立ち位置を覚えられたようです。 多人数技では、なめらかな動きが出来るよう、友達と息を合わせて練習をしました。 来週は、本番に向けて技の精度を高めていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5・6年生組体操練習
組体操練習では、1人技・2人技・4人技・多人数技の確認をしています。
お互いの学年の良い所を見合ってより良くなるよう、指先や足先まで意識して練習をしています。 来週は、係活動もあります。それぞれの役割もよく覚えて欲しいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 小中一貫教育
甲ノ原中学校へ行き、授業を体験しました。
4つのグループに分かれて国語・数学・社会・理科・技術・美術・体育・音楽の中から2つの授業を体験しました。 生徒会の皆さんに案内してもらい、授業体験の最後には、部活動の動画を見せてもらいました。3学期には実際に部活動も体験できると聞き、子供たちは興味津々でした。 小中一貫教育での活動を通し、中学校のイメージが具体的になりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 外国語活動
今年度は、ALTのグレン先生を迎えてアルファベットの小文字や、1〜100までの数の学習をしました。
新しい言語に触れ合い、意欲的に学習をすすめています。 ![]() ![]() 6年生 あいさつ名人になろう!
月曜から、6年生は、各クラス1名ずつ東門と北門に立って“あいさつ当番”が始まっています。
明日は○○だよ!と互いに声を掛け合いながら責任をもって活動しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 学年開き
いよいよ最高学年がスタートしました。
今日は、学年開きで巴鬼をしました。タイミングを見て友達を助けにいく子、すばやくつかまえにいく子、クラスの友達を応援する子、様々に交流を楽しみました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 1年生のお世話が始まりました!
朝の支度の手伝いをしたり、一緒に遊んだりしました。
1年生の目線に合わせて話をする子、喜びそうなものをおりがみで作る子、、、 1年生の気持ちを考えて行動することができました。 担当のグループが決められていてお世話をしますが、「一緒に遊んでもいいですか?」と進んで遊ぶ様子もありました。1年生もお兄さんお姉さんと遊べてうれしいようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 入学式前日準備
入学式の前日準備でした。
1年生の教室の準備をしたり、教科書などの数を数えたり、体育館の椅子を整えたりと明日の入学式に向けててきぱきと仕事をしました。 明日は入学式です。 最高学年として立派に活躍できることと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
|