５の２では音楽に向けての頑張るポイントや
熱い思いなどを書いて、モチベーションを
あげていました。

英語の授業を行っていました。映像に合わせて、
日曜日〜土曜日、１月〜１２月の英単語を元気よく
歌っていました。きれいな発音に驚きました。
（映像が暗くてごめんなさい。）

　今日の練習では、本番の動きを確認しました。先週までよりも、さらに緊張感をもって、練習に取り組むことができました。いよいよ週末は音楽会です。体調に気をつけて、みんなで素敵な思い出を作っていけるといいです。

　流れる水にはどんなはたらきがあるのか、実験をして学習しました。学校の裏にある畑に山を作って、水を流してみました。話し合って協力しながら、楽しそうに学習に取り組みました。

　今日は主に合奏の練習をしました。初めて学年で合わせたので、とまどう部分もありましたが、長い時間熱心に練習に取り組みました。徐々にみんなの息が合ってきました。

合唱は２曲です。ハーモニーを大切にしながら練習を
行っています。もっと声量がアップできるように
本番に向けて練習を頑張っていきます。

多くの楽器で「さくら」を奏でていきます。指揮に合わせ
みんなで気持ちをそろえないといけません。盛り上がるところは
どこか考えながら練習をおこなっていました。

もう１１月です。早いですね。音楽会も間近に
迫ってきました。練習にも熱がこもっています。
５年生は合奏の練習をしていました。「さくら」です。

　１０月は体育の学習で『走り幅跳び』に取り組みました。こどもたちは、「先生、あと一回跳ばせて！！」と、とても熱心に学習に取り組みました。
　また、同時に大繩跳びにも取り組んでいます。連続して跳べることが増えてきました。

　今日から本格的に、体育館での音楽会練習が始まりました。今日は合唱の練習をしました。とてもきれいな歌声で、本番が楽しみです。

　４年生に向けて、ポスターを作り、清水移動教室の魅力を伝えました。４年生に分かりやすく伝えようと班で協力して準備をし、当日は発表することができました。

この方言はみんな分からないと話し合いながら
クイズを作りました。クラス全体でクイズを
出し合って、様々な方言があることを知り、
興味を高めていました。

地方によって様々な方言があることが分かります。
こんなにも違うんだと、びっくりしていました。
班で話し合って、方言クイズをつくります。

国語で方言について学ぶ授業でした。先生出身の
九州の方言の紹介があって、そんな意味なの？と
驚いています。共通語と比較すると面白いです。
さっそく自分たちでも方言について調べました。

　１０月１２日（水）１時間目に、体育館で学年合同音楽を行いました。立ち位置の確認と合唱『星の大地に』の練習を行いました。これから、本番に向けて頑張っていきます。

昨日刈った稲はしばらく干しておきます。
２Fの職員玄関前の柵に、稲の束を干しました。
５年生の有志が手伝ってくれました。
乾くまでしばらく干しておきます。

みんなで稲刈りをした後には、たくさんの稲が
落ちています。みんなで落穂拾いをしました。
最後まで粘り強く拾ってくれて、一粒一粒を
大切にする子が多くいてうれしかったです。

初めての経験の子がほとんどですが、こうやって
体験することで、作物の大切さもわかると思います。
この体験が次の学習に生きてきます。

刈った稲はつかめるぐらいの束にしてしばらないと
いけません。干すために。わらを使ってしばるのですが
これが難しい。みんな悪戦苦闘しながらも、がんばって
しばっていました。固く上手にしばれる子もいました。
みんな初めての経験で一生懸命頑張っていました。

親指を下にして、稲をしっかりと握って、
のこぎり鎌を使って、ザクッザクッと刈っていきます。
みんな、上手に一生懸命、刈ることができていました。