本日５、６時間目に、姫木平移動教室調べ学習発表会を行いました。
各班ごとに、調べたことを発表します。
模造紙を使う班、劇のように進める班、紙芝居をする班など、様々な工夫が見られました。あちらこちらで、質問の声が聞こえてきます。

４年生が見に来てくれたので、とても活気あふれる時間となりました。

水泳の学習が始まりました。
各クラスの実行委員から今年の水泳の目標の発表もありました。
５年生からは、クロールや平泳ぎを続けて長く泳ぐことが目標です。
自分にあった目標で、水泳の達人を目指しましょう！

本日の５、６時間目に田植えを行いました。
晴天に恵まれ、絶好の田んぼ日和です。
子どもたちは膝まで泥まみれになりながら、一生懸命苗を植えていました。
収穫まで、観察しながらお世話をしていきます。
すくすく育って、おいしいお米を実らせてほしいですね。

本日は、学校公開の三時間目にセーフティ教室を行いました。
携帯電話会社の方にお越しいただき、インターネット使用時に気を付けるべきことを教えていただきました。
今日学んだことを生かし、使い方に気を付けながら、上手に活用していけるといいですね。

　総合「お米を育てよう」では、クラスごと、グループでの調べ学習を進めています。

　また、米作り実行委員を中心に田植えの準備もしています。
　今日は、牛糞と腐葉土を混ぜた肥料を土に混ぜ込みました。
　休み時間だけでなく、時間のある子は、放課後も手伝っていました。　

今日は、姫木平移動教室のオリエンテーションを行いました。
姫木平はどこにあるのか、なにがあるのか、どんな生き物と出会えるのか。
子供たちは楽しそうにイメージを膨らませていました。

高学年として、初めての宿泊学習です。
有意義な一泊二日になるよう、しっかりと準備をして進めていきます。

５年生の家庭科では、調理実習や手縫いの学習などを予定しています。

今週は、紅茶やお茶のいれ方を覚え、実際にいれてみました。

家の手伝いや家庭科クラブなどでの経験から、てきぱきと動く子もいます。
授業での経験を自信に、自分で出来ることを広げてほしいと思います。

総合「お米を育てよう」の学習をはじめています。

初回には、米や米作りについて知っていることを書き出し、友達と意見交換をしました。
二回目以降は、作り方を本やインターネットを使って調べ学習をしています。
実際に育てて収穫もします。調べ学習によって米作りへの意欲が高まっているようです。

外国語活動では、担任だけでなく、ALTのザック先生も指導にあたります。

今日は、英語でのあいさつや自分の名前の言い方、ザック先生の国を知ることなどを学習しました。
色々な友達がザック先生とあいさつをし、生き生きと英語に親しみました。

今日は、学年合同で組体操の練習をしました。
まずは一人技で、Ｖ字バランスやブリッジを試します。
みんな一生懸命取り組んでいました。
二人技のペア決めも行いました。
真剣に取り組む５年生の姿が、頼もしく感じられた一時間でした。

社会の学習で、世界の大陸や島にある主な国々の名称や位置を調べました。

教科書や資料集、地球儀などの地図を見比べたり、世界の国旗の由来にふれ、興味関心を広げています。

地図や地球儀によって表し方も少しちがっているので「こっちの方が大陸が分かりやすい。」などと地図の違いにも気づくことができました。

昨日の始業式から一日、体育館にて学年開きを行いました。
子供たちは、「五年生として頑張るぞ！」とやる気に満ちた表情でした。
並び方や動き方の確認をした後、学年対抗のドッジボールです。
みんなで汗を流して楽しみました。
この９０名の仲間と、たくさん学び合い、たくさん笑い合える一年間にしていきたいです。