最後は確かめです。実際に長さを
紙テープや１ｍものさし、３０ｃｍ
ものさしを使って、測りました。
予想と近い班もたくさんあって
驚きました。

１ｍの長さの感覚をつかんだ子どもたちは
次は、教室の黒板やモニター、ロッカーなどを
手を広げながら測って、それぞれの長さの
予想をたてました。長いものをあるので
班のみんなと協力して行いました。

１ｍものさしで、どうだったか確かめました。
およそ合っている子も多く、どのぐらいが
１ｍなのか確かめていました。

算数の長さの学習です。今日のめあては、
いろいろなものの長さを予想することです。
まずは、１ｍはどのぐらいなのか、
実際に手を広げて予想しました。