友達とも相談をして、ここで合っているのか
話し合いました。どこを選ぶのか難しかった
ですが、たくさん読むと分かってくると、
振り返っている子が多くいました。

教科書の時とを同じように、「やくわり」と
「つくり」が書いてあるところに、色分けを
していきます。画面に直接書き込んでいきます。
図鑑の文章を１つずつじっくり読んで、
どれなのか選んでいきました。

クロームブックにある図鑑から、一人一人が
車を選びました。１年生も上手にクローム
ブックを使えるようになりました。

書かれている文章から、必要な言葉を
選ぶこともできました。この学習は
文章を要約する学習につながっていきます。
子どもたちは一生懸命学習に取り組んでいました。

ショベルカーについて書かれている
文章です。項目ごとに区別していき、
どんなことが書かれているか確認し合って
いました。

国語の授業です。説明文の「はたらく
じどう車」をみんなで読んでいきます。

３学期初日の２時間目の様子です。
まずは１年生からです。