体育大会と期末テストで途切れていましたが、六中恒例、前期の研究授業が復活です。
７月に入ってしまいましたが、これから一学期一杯、各教科の授業研究にまい進します。

今日は、数学科・柴野教諭の授業です。小グループの研究テーマは、「コミュニカティブな活動を通して、表現する力を身につけるための指導の工夫」です。
１年１・２組の少人数クラスでの「２章　文字式の計算」の単元でした。

基本的事項の反復練習はもちろん、教師の指導（説明）をもとに理解し、小グループ（ペア）で「自分の言葉」で置き換え説明し合う、という活動を取り入れました。
教師の説明でわかったつもりになっても、自分で言葉にしてみると意外と整理できていなかったり。そこの理解を深めよう、というのがねらいです。

今日はとても意義深い研究になりました。