校庭が白くなり始めました
写真は、１２時５０分頃の校庭の様子です。白くなり始めました。今日の学校の廊下は特に寒いです。冷え込んでいます。
低学年もキャッチボール
中休みに低学年の児童が、大谷選手寄贈のグローブを使ってキャッチボールをしました。雪が降る前でしたので、校庭を使うことができました。
起震車体験
今回は、３年生と６年生が起震車「グラットくん」で地震の揺れを体験しました。子どもたちは、しっかりとテーブルの脚をつかみ姿勢を低くして耐えていました。実際に感じる揺れの大きさ（最大震度７）に驚いたようでした。
写真は６年生の起震車体験の様子です。 
２月の避難訓練
２月の避難訓練は、地震を想定した訓練でした。今回も、子どもたちは落ち着いて校庭に避難することができました。
大谷選手寄贈のグローブで
子どもたちが大谷選手寄贈のグローブを使う日がやってきました。最初に使ったのは６年生。中休みにキャッチボールをしました。近くにいた１年生もキャッチボールをしたかったようですが、今日の中休みは６年生の日なので、我慢してもらいました。
本校の校庭の広さ、児童数などから、中休みや昼休みにはキャッチボールを楽しむことができます。これからも、子どもたちはキャッチボールを楽しむことでしょう。 ボールは、「キャッチボールクラシック」で使っているボールです。素手でもキャッチボールができる堅さですが、やりやすいです。 
５・６年生 作品展 片付け
作品展が終わり、１日かけて作品の搬出、片付けを行いました。ここでも、５・６年生が大活躍でした。
１・２年生 ボール蹴りゲーム
２校時には、だいぶ寒さが和らいできました。１・２年生が体育でボール蹴りゲームとして、キックベースを楽しみました。
作品展 保護者鑑賞日
朝早くから、多くの保護者の皆様、地域の皆様がいらっしゃいました。寒い中、ありがとうございました。子どもガイドはいかがでしたか。自分の思いをしっかりと伝えることができていたのではないかと思います。
次回の作品展は、２年後の予定です。次回に向けて保護者の皆様の声をお聞かせいただけたら幸いです。Home＆schoolでのアンケートにもご協力のほどよろしくお願いいたします。 
２・６年生 子どもガイド
２・６年生の様子です。
１・５年生 子どもガイド
１・５年生の様子です。
３・４年生 子どもガイド
３・４年生の子どもガイドの様子です。
作品展 鑑賞指導
いよいよ今日から作品展です。子どもたちは午前中に鑑賞します。今回は、３・４年生、１・５年生、２・６年生がペアになり、鑑賞しました、
体育館に入ると、鑑賞の仕方やルールについて指導します。写真は３・４年生の様子です。 
臨時全校朝会〜クロ−ムブックの使い方〜
いつもならば、金曜日の朝はクロ−ムブックでキーボード入力の練習をするのですが、学習以外のことにも使う様子が見られたので、臨時全校朝会にし、クロ−ムブックの使い方について改めて指導しました。
学校では、正しい使い方として以下の内容の指導をしています。ご協力のほど、よろしくお願いいたします。 １ あつかい方 ・クロームブックは６年生まで使うものなので、大切にあつかいます。 ・こわれたり、調子が悪いときは、すぐに担任の先生に知らせます。 ２ ルール ・学校や家庭で学習のために使うものです。ルールを守って使いましょう。 ・デスクトップの背景やアイコンなどの設定は勝手に変えません。 ３ 体への影響 ・長時間使うと目や姿勢が悪くなります。休憩をしながら使いましょう。 ４ 情報モラル ・自分や友達の個人情報（名前や住所)、電話番号、写真、メールアドレスなどを教えたり相手を傷つけたり、いやな思いをさせることをインターネットに書き込んだり、のせたりすることは絶対にいけません。 ・カメラや動画を撮るときは、必ず相手の許可をもらいましょう。 ＊使ってもよいソフト＊ ・ミライシード ・キーボー島 ・すし打 ・プレイグラムタイピング ・クラスルーム 
明日から作品展
明日から作品展が始まります。今回のテーマは「中山万博〜伝えよう！感じ合おう！笑顔輝く作品展〜」です。ご来校をお待ちしています。
保護者鑑賞 令和６年1月２６日（金） 14:30 〜 16:00（最終受付１５：３０） 令和６年1月２７日（土） 8:40 〜 14:00（最終受付１３：３０） 
新しい遊具
新しい滑り台と雲梯の設置を進めています。子どもたちが遊ぶことができるのはもう少し先になります。
漢字テスト
漢字が書けるようにするため、定期的に漢字テストを行っています。写真は、１・２年生の教室風景です。どちらも集中して書いていることが伝わってきました。
真剣に〜１月の避難訓練〜
８時２５分に火災が発生したことを想定した避難訓練を行いました。８時２５分ごろは、教室に入ってすぐの子どももいれば、ランドセルをしまい終わっている子どももいる時間です。担任は教室にいないようにしていました。担任不在でも、放送をよく聞いて行動できるでしょうか。
子どもたちは、放送の指示どおり、落ち着いて行動することができていました。 
３学期の生活のめあて
全校朝会では、各学級の代表児童が３学期の生活のめあてを発表しました。全体のめあては「人や物を大切にしよう」です。学年ごとにどのようなめあてを考えたのかは・・・。
１週間展示してから
大谷選手から贈られたグローブは、１週間、図工室のコーナーに展示することにしました。作品展でご来校の際は、ご覧いただくことができます。
グローブ贈呈式
大谷選手から全国の小学校へ寄贈のグローブ。先週、本校にも届きました。今日の全校朝会で子どもたちに披露すると共に各学年代表児童に手渡す贈呈式を行いました。
日頃、全校朝会は体育館で行いますが、作品展準備中のため集まれ広場で行いました。 
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