今日のロング昼休みはたてわり遊びでした。今回は班ごとの活動です。雨天にあわせて、どの班も室内で安全にできる遊びを工夫して楽しく活動できました。
　行事がたくさんある２学期ですが、いつもの活動をしっかりと積み重ねていく子供たち。最高学年の６年生から少しずつ、５年生、４年生にバトンが引き継がれていく様子も見られています。頼もしいですね。

　２年生は、かけ算の学習をしています。どんな時にかけ算を使うのか、どんな風に式に表すのかが分かったところで、今日は、学校の中にあるかけ算を探しに行きました。
　お隣さんとペアになり、同じ数のものがいくつかあるものを見つけて、かけ算の式に表しました。学校生活の中にも、かけ算で表せるものがたくさんあることが分かりました。

　２年生は、国語の『お手紙』で、音読げきの学習をしました。文章の叙述に基づいて、登場人物の気持ちを想像し、読み方を工夫してきました。
　今日は、その成果を発揮する日。１年生をお客さんに迎えて、音読げき発表会です！
　短い練習時間だったにもかかわらず、各グループでいろいろな工夫をして、１年生も大喜びでした。「すらすら読めてすごかったです。」「大きな声ではっきりと読んでいました。」など、嬉しい感想も伝えてもらうことができました。

　今朝の集会は、「マラソン記録会」。１０月はマラソン月間として、体育の時間や月・水・金の中休みに５分間走を続けてきました。その成果を発揮しようと、意気込み十分に最後まで走りきりました。がんばった中山小の子どもたちに、大きな拍手を送りたいと思います。応援に来てくださった保護者・地域のみなさん、ありがとうございました。

　今年度は雨天のため、校舎内で焼いも祭りを実施しました。
　焼いものかわりに、給食室でおいしいふかし芋にして頂きました。
　さつまいも栽培や豚汁作りなどの活動に、地域・保護者の皆様のご協力を沢山いただきました。ありがとうございました。

　今日は、学校運営協議会の石橋さん、高田さん、石井さん、飯田さんにご協力いただき、パンジーの植え替えをしました。４年生の子供たちは、植え替えの仕方を教わり、小さな命一つ一つをていねいにビニルポットへ移していきました。全て合わせると５００個以上の苗ができあがり、これからがとても楽しみです。きっと、きれいな花を咲かせて、卒業式を華やかにしてくれることでしょう。片付けまで、抜群のチームワークで素早くこなしていた４年生。最後には、お手伝いいただいた感謝の言葉を、きちんと伝えていました。石橋さん、高田さん、石井さん、飯田さん、ご協力ありがとうございました。

　今日の家庭科は、待ちに待った調理実習でした。お米を炊くことを学習しました。見える透明の鍋で炊けていく様子を観察する子どもたちの目は、不思議なものをみるかのようにキラキラしていました。どの班も、とてもおいしいご飯が炊けました。

　今日の３・４時間目に、料理家の先生方をお招きして、味覚の授業を行いました。子どもたちは、五味を実際に味わって感じたことや、今まで食べたことのない食材を食べたことに感動していました。赤い色のビーツのリゾットとイタリアなすとカラフル人参のスープをおいしくいただきました。

　この日次に訪れたのが、スーパーアルプス北野店。店長の山之内さんが売り場だけでなく、店の裏側までていねいに案内してくださいました。商品並べかたにも、お客さんへの思いやりがたくさんあること、スーパーには様々な仕事に従事している人がいること、来てくれるお客さんのために一人一人が全力であることなど、働く人たちの思いに触れて、子供たちは学習の理解を一層深めていました。

　３年生の社会科の学習は「商店の仕事」の単元に入っています。子供たちは家庭の買い物調べを通して、日頃圧倒的にスーパーマーケットを利用していることに気が付きました。そこで、「スーパーマーケットの人気の秘密を調べよう」という学習問題を設定して、学習を進めています。
　この日はまず、スーパーに並べられている品物がどこから来るかを調べるために、東京都八王子北野卸売市場を訪れました。敷地内にたくさん積まれた果物や野菜の入った段ボール。それらを軽々と運ぶフォークリフト、そして室内温度が５度に保たれている巨大冷蔵庫など、初めて目にする物がたくさんあり、子供たちは興味津々に見入っていました。

　今日の３・４時間目に稲刈りをしました。今週の台風に備えて、予定よりも早く稲刈りをすることになりました。稲を刈り、５束ずつクロスにして紐で結ぶ作業を、グループで協力して行いました。ここで一句「黄金の　大地のめぐみ　いただきます」帰りの会で、子どもたちが作った俳句です。できたお米を、少しだけ味見している子どももいて、「おいしい！」という声もきこえてきました。

　今日は朝から芋ほりの準備をしました。そして、１時間目の国語で、６年生に向けて、椋鳩十の作品のブックトークをしました。６年生からはたくさんよい所を見つけてもらった５年生は、とても嬉しそうでした。何より、６年生の話を聴く態度はとてもお手本になり、まねしていきたいと思います。そして今日からスタートした、音楽会の合同練習。何事にも全力で取り組んでいます。

　今日の昼休みから５校時にかけて、一学期に植えたさつまいもの芋ほりをしました。高学年を中心に朝から道具の準備をして、たくさんのお芋を掘ることができました。今年もおもしろい形の芋に名前をつけました。どの班も、ネーミングがユニークでおもしろかったです。発表は、焼き芋祭りの日になります。楽しみにしていてください。

　１学期に総合的な学習の時間で大切に育てたカイコの糸取りをしました。一匹のカイコから１０００メートル以上ものきれいな絹糸が取れることを話すと驚き、糸取りをしながらその美しさと神秘さに目を輝かせていました。糸取りをした後に残るのは・・・。このようにして、大昔から人間は生き物の命をいただきながら生活してきたことを、強く実感してくれたことでしょう。ご多用の中、お手伝いに来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　秋晴れの気持ちの良い朝、さわやかにスタートしました。今日は、6年生のスピーチの第６回です。落ち着いて、６年生らしい気持ちを発表できました。先週の金曜日実施された全校遠足での、ラリーポイントや俳句ポイントの総合優勝は、たてわり班の4班でした。10月、11月と秋の行事が続きます。がんばっていきましょう！

　待ちに待った全校遠足です！お天気が心配でしたが、みんなの日頃の行いが良いのか、出発する頃には雨が上がり、良いお天気になりました。
　公園まで、６年生が考えてくれたルートを歩きました。予定していた１１時には、どの班も公園に着きました。
　公園では、ポイントラリーをしました。力を合わせて、いろいろなゲームに挑戦しました。四つ葉のクローバーを見つける『みっけ』では、なんと２つの班が見つけることができました。お弁当を食べて、班の友達とたっぷり遊んで、公園を後にしました。
　帰り道は、緩やかな上り坂。へとへとな低学年を、高学年がリードする姿がとても頼もしかったです。
　子どもたちから、どんな遠足だったのか話を聞いてみてくださいね。お弁当の準備、どうもありがとうございました。

　今日の５校時に国語の研究授業を行いました。椋鳩十作品のよさを６年生に伝えようと、「大造じいさんとガン」で人物・山場・情景描写・作者のメッセージと学んできたことを、自分たちが選んだ椋鳩十さんの作品で、み力を考えてきました。本時は、ちがう作品を読んだお友達とグループになり、伝え合う活動をしました。
　どの子も、たくさんお友達の話を聴いて、共通点を見つけ出し、椋鳩十作品のみ力にせまれたと思います。次の時間では、６年生にブックトークをして「読んでみたい！」と思ってもらえるようにしようと意欲が高まっています。

今日は、手話講師の森さん、杉原さん、提さんをお招きして、手話体験を行いました。聴覚障がいをもつ方に耳が聞こえないことで困ることを話してもらったり、簡単な手話を使ってクイズなどをしたりするなかで、子供たちは自然と、耳の不自由な方とのコミュニケーションの仕方を身に付けていっていました。一人一人の名字を表す手話も教わり、簡単な自己紹介もできるようになりました。講師の森さん、杉原さん、提さん、ご協力ありがとうございました！

　本日、５校時に校内研究会の研究授業を行いました。会場は５年１組、講師は、東京都小学校国語教育研究会　参与　井上紋子先生です。５年生はたいへん活発に学習活動に取り組んでいました。今日の授業のめあては、「椋　鳩十作品の魅力にせまろう」です。皆、めあてにせまろうと、集中して学習しました。

今日は３・４年生が、日本ブラインドサッカー協会から講師の方をお招きして、ブラインド・サッカー体験を行いました。ブラインド・サッカー体験を通して、相手の立場に立って考える事やコミュニケーションの大切さについて学びました。２時間の体験を通して、２人の講師の方が大好きになった子供たちは、給食も一緒に食べて、最後はサインを書いてもらおうと長い列ができていました。日本ブラインドサッカー協会の方々、素敵な授業をありがとうございました！