教科書の内容に入る前に、授業開きとして「ペントミノ」とよばれるパズルを考えました。正方形を２個、３個、４個・・・と並べた時、何種類の形が作れるかを考えます。ノートいっぱいに正方形を描いて、子供たちは試行錯誤を繰り返します。友達との話し合いでは、友達の気づきからさらに自分の学びを広げることができました。