7月24日（月）〜26日（水）の期間、鑓水小学校の夏休みの算数補習「鑓水塾」に鑓中生がリトルティーチャーとなって加わり、小学生に算数を教えてきました。
　参加した小学生は「中学生のお姉ちゃんに教えてもらって嬉しかった。」と話していました。またリトルティーチャーとして算数を教えた鑓中生は「教えることで自分も勉強になりました。また機会があったら参加したいです。」と話していました。
　今回のリトルティーチャーに応募した鑓中生は40名以上です。ボランティアマインドも育ってきました。

　南大沢警察署の協力のもと青少対主催の地域パトロールを実施しました。学校周辺の街灯が少なくて暗い場所や人通りの少ない場所等、防犯上危険な箇所の確認もできました。参加していただいたPTAの方々、地域の方々ありがとうございました。

　終業式の日に評価評定質問教室を実施しました。この取り組みは、自分の学習における課題を知り、これから先の学習に活かしてもらうというねらいで昨年度から始めました。
　今回は廊下に行列ができるほど、たくさんの生徒が通知表を見ながら2学期に向けて学習方法等を教科の先生に質問していました。
　

　各学年ごとに学年集会を行い、各クラスによる１学期のまとめを発表しました。どの学年も1学期での成長を確かめることができました。

　１学期の終業式を行いました。校長先生からは「1学期をしっかりと振り返ること。そして夏休みを楽しく安全、健康に過ごすこと」等、お話がありました。
　そして終業式後、都大会出場を決めた剣道部の表彰、そして最後に生活指導主任から夏休みの過ごし方（交通安全や命を大切にすること等）について指導しました。

　朝読書中に地震が発生したことを想定して避難訓練を実施しました。地震はいつ発生するか分かりません。鑓中生には、先生が教室にいない時でも、自分で何を行うべきかをしっかりと判断して避難できる力を身に付けてほしいです。

　鑓水中学校グループ（由木西小・鑓水小）の教員が鑓水中学校に集まり、授業を見学した後、グループに分かれて小中一体化を進めるための話し合いを行いました。
　６月に行った「プレ中学生プロジェクト」については、６年生の中学校への不安が減り、理解が深まったという成果や、来年度の実施に向けての課題を確認することができました。また７月下旬に予定されている「鑓水塾（※中学生が小学生に算数を教える取り組み）」では、教材や引率の確認を行いました。
　今後も由木西小学校・鑓水中学校・鑓水中学校の３校で連携を密にし、小中一体化を進めていきます。

ハンドメイド部の作品が校長室に届きました。
今回は、太陽を追うように咲く向日葵が素敵です！
とても好きな花で、真っ直ぐで明るいその姿にパワーをもらいます！

Second　grade　students made speeches about their dreams or what they want to do in the future in English class.

訳：2年生は英語の授業で、将来の夢やしたいことについてスピーチしました。

物凄く暑い日が続いています。
そんな中、3年生の学級委員の皆さんが打ち水あいさつ運動を始めてくれました。
打ち水は、戦国時代から安土桃山時代を経て成立した「茶の湯」の礼儀作法としても行われたと、インターネットに記載がありました。
その目的は、夏の暑さを和らげることに加えて、お客様を招く時に行うことで、土埃をしずめ、心地よくお迎えすることなどがあったそうです。
朝、鑓中生は「打ち水」、そして「あいさつ」で迎えられることで、きっと心が元気になりますね。
ナイスアイデアです！3年生の学級委員の皆さん、ありがとうございます。

　生徒朝会をオンラインで行いました。学級委員会からは暑さ対策とあいさつの活性化を目的とした「打ち水挨拶運動」について、図書委員からは「８時２０分朝読書完全実施」について説明がありました。それぞれの委員会がよりよい鑓水中学校にするために主体的に活動しています。

　やりみずガーデンサポーターが担当の花壇の水やりを行っていました。今週は晴天が続き、暑くなりそうなので大活躍してくれそうです。

　１学期末の保護者会を実施しました。多くの保護者の皆様には暑い中、御来校いただきありがとうございました。
　学級懇談会では、担任からクラスの様子や行事の報告を伝えました。２年のあるクラスは体育大会の裏話で大いに盛り上がっていました。また他のクラスでは保護者の方から見た子どもの日常生活についての悩み等を語り合っていました。
　今後も保護者会をとおして学校と保護者の方との連携を密にし、子どもたちがより良い学校生活を送れるようしていきたいと思います。

　セーフティ教室を実施しました。南大沢警察署の方から、SNSのトラブル、不審者対応等について身近な事例を通して話してもらいました。
　生徒は「たった１枚の写真から個人情報が広まってしまうのがSNSの怖いところだと思いました。」や「『友達だけにしか見られないからいっか』と写真を送ってもどんどん拡散されてしまうのは怖いと思いました。自分のプロフィール画像も見直そうと思います。」と感想を書いていました。
　日頃のスマホの使い方を振り返るよい機会になりました。
　

　あじさい学級の小集団授業では「バケッツボール」をとおして、他者と協力することや自分の気持ちを伝えることに取り組みました。
　※「バケッツボール」とは、ブルーシートの端を持ち、その上にバケツとボール乗せ、ブルーシートだけを動かしながら、バケツの中にボールを入れるアクティビティです。
　参加した生徒は「こっちを上げるからそっちを下げて」と助言したり、成功してガッツポーズをして気持ちを伝えたりすることができました。個人の目標を意識して取り組めていたことが素晴らしかったです。

　八王子市教育委員会より講師をお招きして、キャリア発達をより促す「はちおうじっ子キャリアパスポート」の活用の仕方について見識を高めることができました。写真は教員が「はちおうじっ子キャリアパスポート」を使用して自身の1学期を振り返る場面、担任の先生として隣の教員のキャリアパスポートに肯定的なコメントを書いている場面です。
　また7月の三者面談では冒頭の3分間で、「はちおうじっ子キャリアパスポート」を活用して、生徒の成長を生徒・保護者・教員とで確認することにしました。

　八王子市では、毎年すべての学校で「いのち」について考える日があります。今年度、鑓水中学校では、「７８円の命」（小学校６年生　谷山千華さん）を題材にして、「いのち」について考えました。

　定期考査の解き直しの基礎・基本定着教室を実施しました。約１５名の生徒が参加し、定期考査の問題を解き直しました。学習ボランティアの方に解説してもらうことで理解が深まったようです。参加した生徒は「解き直しがしっかりできて、分からなかった問題を理解できたのでよかったです。」と話していました。

　３年生を対象に、上級学校説明会を実施しました。５校の上級学校（都立高等学校・私立高等学校・専門学校）の先生方に来ていただき、それぞれの学校の教育の特色や進路選択の際に気を付けること等を聞き、自分に合った進路選択が行えるよう、知見を深めることができました。また、保護者の方にも参加していただきました。ありがとうございました。

　７月１日（土）のクリーン活動は雨天でk急遽中止になりましたが、準備と片付けを生徒会本部役員やテニス部員がボランティアで手伝ってくれました。
　第２回クリーン活動は１０月２８日（土）の予定です。