１学期末の保護者会を実施しました。多くの保護者の皆様には暑い中、御来校いただきありがとうございました。
　学級懇談会では、担任からクラスの様子や行事の報告を伝えました。２年のあるクラスは体育大会の裏話で大いに盛り上がっていました。また他のクラスでは保護者の方から見た子どもの日常生活についての悩み等を語り合っていました。
　今後も保護者会をとおして学校と保護者の方との連携を密にし、子どもたちがより良い学校生活を送れるようしていきたいと思います。

　セーフティ教室を実施しました。南大沢警察署の方から、SNSのトラブル、不審者対応等について身近な事例を通して話してもらいました。
　生徒は「たった１枚の写真から個人情報が広まってしまうのがSNSの怖いところだと思いました。」や「『友達だけにしか見られないからいっか』と写真を送ってもどんどん拡散されてしまうのは怖いと思いました。自分のプロフィール画像も見直そうと思います。」と感想を書いていました。
　日頃のスマホの使い方を振り返るよい機会になりました。
　

　あじさい学級の小集団授業では「バケッツボール」をとおして、他者と協力することや自分の気持ちを伝えることに取り組みました。
　※「バケッツボール」とは、ブルーシートの端を持ち、その上にバケツとボール乗せ、ブルーシートだけを動かしながら、バケツの中にボールを入れるアクティビティです。
　参加した生徒は「こっちを上げるからそっちを下げて」と助言したり、成功してガッツポーズをして気持ちを伝えたりすることができました。個人の目標を意識して取り組めていたことが素晴らしかったです。

　八王子市教育委員会より講師をお招きして、キャリア発達をより促す「はちおうじっ子キャリアパスポート」の活用の仕方について見識を高めることができました。写真は教員が「はちおうじっ子キャリアパスポート」を使用して自身の1学期を振り返る場面、担任の先生として隣の教員のキャリアパスポートに肯定的なコメントを書いている場面です。
　また7月の三者面談では冒頭の3分間で、「はちおうじっ子キャリアパスポート」を活用して、生徒の成長を生徒・保護者・教員とで確認することにしました。

　八王子市では、毎年すべての学校で「いのち」について考える日があります。今年度、鑓水中学校では、「７８円の命」（小学校６年生　谷山千華さん）を題材にして、「いのち」について考えました。

　定期考査の解き直しの基礎・基本定着教室を実施しました。約１５名の生徒が参加し、定期考査の問題を解き直しました。学習ボランティアの方に解説してもらうことで理解が深まったようです。参加した生徒は「解き直しがしっかりできて、分からなかった問題を理解できたのでよかったです。」と話していました。

　３年生を対象に、上級学校説明会を実施しました。５校の上級学校（都立高等学校・私立高等学校・専門学校）の先生方に来ていただき、それぞれの学校の教育の特色や進路選択の際に気を付けること等を聞き、自分に合った進路選択が行えるよう、知見を深めることができました。また、保護者の方にも参加していただきました。ありがとうございました。

　７月１日（土）のクリーン活動は雨天でk急遽中止になりましたが、準備と片付けを生徒会本部役員やテニス部員がボランティアで手伝ってくれました。
　第２回クリーン活動は１０月２８日（土）の予定です。

　期末考査３日目。英語、理科、保健体育のテストを実施しました。写真は、1学期末考査の最後の試験となった保健体育の様子です。期末考査が終わった解放感もあるとは思いますが、どの学年も解答用紙の回収中も静かに待つことができていました。
　鑓中生の皆さん、3日間、お疲れ様でした。

　期末考査2日目。数学、美術、技術家庭科のテストを実施しました。写真は美術と技術家庭科の様子です。

　期末考査１日目、社会、国語、音楽のテストを実施しました。写真は、社会の定期考査の様子です。

1学期の定期考査に向けて、基礎・基本定着教室及び自習教室が行われていました。
多くの生徒が参加していて、ボランティアの保護者の方や大学生の方に、真剣に質問し、問題等に取り組んでいました。
まずは、この取り組む姿勢が大切です！
結果も気になると思いますが、取り組むことが第一歩だと思います。
人それぞれ、力がつくために必要な時間は違います。
明日からの定期考査、コツコツ積み上げて身に付けた実力が発揮されるとよいですね。一歩一歩進んで行きましょう！

　３年生の歴史の授業です。有権者の割合のグラフや衆議院を取り囲む群衆の写真から、第１次世界大戦中から戦後にかけて日本でも民主主義を求める運動が盛んになってきたことを読み取りました。
　

　八王子市教育委員会より講師をお招きし、評価評定についての研修を行いました。講義とワークショップをとおして、「主体的に学習に取り組む態度」と「生徒が頑張っている」こととは必ずしも同義ではないことや指導や評価を常に改善していかなくてはいけないこと等を改めて確認することができました。

　１年生と道徳科の授業です。ロケット開発に取り組んでいて、小説及びドラマ「下町ロケット」のモデルにもなった植松努氏を通して、夢や目標を達成するために大切なことを考えました。
　生徒からは「『どうせ無理』ではなく、『どうやったらできるのだろう』と考えて少しずつ行動したい。」「あきらめないで努力して自分の良くないことを直すことで夢に近づける。」等の意見が出ました。
　

2年生は、三多摩法律事務所から弁護士の方を講師としてお招きして、いじめ予防授業を行いました。
授業は、実際に起きてしまった、いじめによって起こった悲しい事件等をもとに行われました。
改めて、学校では、誰もが安心して、自信をもって活動できるように、みんなが考えて行動しなければならないことを教えていただきました。
このような機会を大切にして、一人ひとりの人権をいつでも大切できる鑓中でありたいと思います。

1年生が、いじめ防止プログラムとして、一般社団法人アンガーマネジメントジャパンより講師をお招きして、アンガーマネジメントを行いました。
アンガーマネジメントとは、ストレスについて学び、イライラなどを自ら整理し、コントロールできるようになるスキルです。これができることで、人間関係をより良いものにしていけます。
1年生は講師の方の話を一生懸命聞いて、ワークシート等に取り組んでいました。全員、このスキルは身に付けてほしいと思います。

避難訓練を行いました。特別教室（木工室や音楽室等）からの避難もしっかり行えていました。
これからも繰り返し訓練を続けることで、自助がいつでもできるよう指導を行ってまいります。

　本日から保健体育の授業で水泳指導が始まりました。生徒の安全に十分配慮し、水泳指導を行っていきます。

　６月の生徒朝会です。放送委員会の活動報告と、美化委員より「美化コンクール」の表彰、そして剣道部の表彰を行いました。