ともあそび
朝から暑くなりましたが、子供たちは元気に校庭で「ともあそび」です。
鬼ごっこ、だるまさんがころんだ等、学級で遊びを考えています。 
４年生 水道キャラバン
社会科の「わたしたちのくらしと水道」の授業の一環として、東京都水道局による「水道キャラバン」を行いました。授業で学んだことをさらに深く学ぶことができました。
６年読み聞かせ
５年読み聞かせ
柏っ子集会
集会委員会が「お呼び出しゲーム」をしました。
「♪お呼び出しをします。家で魚を飼っている人は、走ってください。」等のアナウンスが流れ、該当した人が校庭を１周します。１周だけの人もいれば、いくつも該当して何回も走る人もいました。 
クリーンデーに参加
青少対主催の地域清掃に柏木小・南大沢小・南大沢中の児童・生徒・保護者と地域の方が参加しました。昨年に比べて落ちているごみの数が増えたというのが、子供たちの感想です。終わった後の「ごほうび」も楽しみです。
気持ちよく暮らせるまちづくりの手伝いができました。 
小中一貫教育の取組（部活動体験）１
南大沢小と柏木小の６年生が、南大沢中学校の部活動を体験しました。
コロナ禍のため、何年かぶりの６年生の部活動見学です。事前に、見学したい部活動を決め、実際に一緒に体験させてもらいました。中学校の雰囲気を味わうことができ、直接質問もできました。 
小中一貫教育の取組（部活動体験）５
ゲーム （なでしこもいます） スターティング練習 小中一貫教育の取組（部活動体験）４
シュート練習 テニスボールに慣れる 小中一貫教育の取組（部活動体験）３
発声練習 立体地図作り ネット越しの球打ち 小中一貫教育の取組（部活動体験）２
台を使って球打ち コミュニケーションから 発声練習の基礎 ５・６年生 体育「水泳」？
思ったほど気温が上がらず、予定していた水泳の授業ができませんでした。１〜４年生はすでにプールに入ったので、５・６年生は残念そうです。
プールサイドに行き、水泳の授業の注意事項を確認して、プール開きを行いました。 
４年２組 外国語活動「Let‘ｓ play cards.」
知っている単語が増えました。チャンツや決まった話型を使った会話を楽しみました。
こどもまつり 番外編
子供たちは、「『お店』の仕事をすることが一番楽しい」と話していました。
待たせているお客さんにクイズを出して楽しませたり、事前に動画でゲームの説明を作ってそれを見せたり、さまざまな工夫が見られました。特別活動の授業として有意義な学びができたと感じました。 
こどもまつり ６年生
６年１組「スズランテープバレー」。風船を使ってバレーボールゲームをします。１年生も楽しめました。先生たちも真剣にやっています。
６年２組「おばけといっしょにハイド＆シーク」。人気で長蛇の列です。 
こどもまつり ５年生
５年１組「ゴーストハンター」「アニマルアドベンチャー」。射的とストラックアウトですが、なかなか難しいです。教員も挑戦します。
５年２組「かくれんぼやさん」。小さな「かくれんぼ」を探しますが、たくさんあるはずなのに、なかなか見つかりません。 
こどもまつり ４年生
４年１組は「カラフルハウス」。スズランテープにぶつからずに通ります。３つの難易度に分かれています。
４年２組は「射的」「ブレスレットづくり」です。「ブレスレットづくり」はかわいくて人気です。 どちらのクラスもパステルカラーの透明感あふれる装飾になっています。 
こどもまつり ３年１組
子供たちが楽しみにしている行事の一つ、こどもまつりを行いました。３〜６年生が「お店」を出します。
３年１組は「３色ぬりえ」。目をつぶって３色の色鉛筆を選び、その３色だけで塗ることが、とても難しいです。「ブラックボックス」は、箱の中に置かれた物を触って当てます。 
２年２組 算数「１００をこえる数」
１００を超える数を、大繩の跳んだ回数からイメージしました。
「３００」「５０６」等「０」が入る読み方・書き方を学習しました。 
５年１組 体育「マット運動」
５年生では、回転技や連続技に挑戦しますが、１年生からやっている前回りがうまくいきません。ふとんの上で…という時代ではないのかもしれません。
今日は、後転や開脚前転・開脚後転・飛び込み前転の練習をしました。 動画を撮影し、自分のフォームがどうか確認しています。 
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