今日は三者面談「第１日」
１年生は「家庭での様子」「学校での様子」「学習状況」など日常の生活を確認する内容が主となります。
日々の生活を「担任の先生」と確認し合うことにより、今後に活きる三者面談にしたいと考えています。

有意義な時間にしたいと思いますので、
「気になること」「分からないこと」「不明な点」などありましたらお気軽に質問してください。

昼休みの「指揮者」「伴奏者」練習が続いています。
次の学年全体練習では、前に出て１年生をリードしてくれることでしょう。

１年生の合唱の目標であり課題は「大きな声」で歌うこと。
あと２週間、全力で頑張りましょう。

気体の発生
酸素と水素を理科室で作り、火を入れたときの反応を見ました。

酸素は「二酸化マンガン」に「過酸化水素水」を加え発生させます。
線香の火を入れると炎が上がるのが印象的です。

水素は「塩酸」に「金属」を入れると発生します。試験管に水上置換で捕集し、マッチの火を近づけると「ポッ」「ヒュッ」というような音を出して軽い爆発をおこします。

八王子市連合音楽会が１１月１３日（金）に行われます。
別所中学校からは１年生が合唱曲「青春の１ページ」で参加します。

今日は、はじめての全員そろっての合唱練習です。
まだ１年生ということもあり今回は「元気な」「大きな声」での合唱を目指しています。

授業で行った「習字」が貼ってあります。
そして、次の作品が完成すると自分の作品の上に重ねて貼っていきます。

今、一番上にあるのは「いろは歌」
平安時代に作られた七五調の歌で平仮名四七文字を重複しないようにつづったものです。

「ろ過」と「気体の捕集」の基礎操作です。

「ろ過」は「ろ紙」の細かい編目を利用し物質を分離するものです。今回は「石灰水」を作りました。

「気体の捕集」は二酸化炭素（石灰石＋塩酸）を作り「水上置換法」を学びました。「水」と「二酸化炭素」を置き換えることによる捕集です。

もちろん、二酸化炭素ですから
石灰水が白くにごること。
線香の火が消えることを確認しました。

　１１月５日（木）より「１年生の総合学習」は「食育」に入ります。
この授業は「NPO法人コミュニティースクール・まちデザイン」の方々の協力を得て行います。
今日は、その授業のアシスタントをして頂ける保護者の方々との打ち合わせです。
　保護者の皆様もお忙しいなか学校へのご協力ありあがとうございます。

授業は「私の食が世界、地球をつくる」
と題しまして「自給率」「石油」「南極」「砂漠化」「ハンガーマップ」「フードマイレージ」などをキーワードに買い物ゲームや国産大豆を使い豆腐作りなどを通して「食」について考えます。

中間試験も終わり、理科の授業は「身のまわりの物質」単元に入りました。
簡単にいうと、
この世界にはたくさんの物質がありますが、その物質固有の性質を見つけようということです。併せて調べるための実験器具の基礎操作を学びます。
写真は、「食塩水」と「砂糖水」を蒸発皿で強熱したものですが、どちらがどっちだかわかりますか？

２学期に入ってから取り組んでいる「職業しらべ」もいよいよ「まとめ」に入りました。
今日は、今までに調べた内容を他の人に見てもらうために「分かりやすく」「綺麗に」「全体の構成」を考えB4の紙１枚にまとめる作業です。

今日の道徳の授業は、「あなたはすごい力で生まれてきた」
目標は、生命の「かけがえのなさ」「尊さ」を理解し、充実した人生を送ることです。

１０月１９日（月）には道徳授業地区公開講座も予定されています。

　　　　　　　　　　ぜひ、ご参観ください。

２学期に入ってから１年生は総合的な学習の時間を使い「職業調べ」を行っています。
「身近な人への職業インタビュー」
「職業の分類」
「自分を知る」
「社会の仕組み」
などを勉強したあと一人一人が調べる職業を決め冊子を作っていきます。

９月１０日（木）八王子市民会館にて八王子市の中学１年生のための音楽鑑賞教室が実施されました。演奏は東京都交響楽団です。

別所中学校はホールの一番前の席が当てられ特等席での鑑賞となりました。

１　運命
２　楽器紹介
３　スターウォーズ
４　ツィゴイネルワイゼン
５ワルツィングキャット
６　フライパンコンチェルト
７　管弦楽のラプソディ

楽器の紹介や生徒がフライパンでオーケストラと演奏したり、その場面をホームぺージにアップできないのが残念なのですが、、、
あっという間の１時間でした。

ベートーヴェンの「運命」でスタートします。
まもなく開演。

５校時「学活」の時間を使い１年生は学年集会を開きました。
整列は完璧！よいスタートです！
内容は
・人を大切にしよう。
・生徒も先生も同じ方向を目指し進んでいこう。
・夏休みの「先生方の目標」の達成？状況
・「読書の旅１００００ページ達成」の表彰
・これからの総合学習（職業調べ）
などです。

新たな気持ちで、２学期もスタート！
「夢」と「希望」にあふれる別所中学校をつくっていきましょう

「１学期まとめ」の学年集会が開かれました。
今回は学級委員会からの話の一部を紹介します。

後一週間で一学期が終わります。１学期にはたくさんの行事があり入学してわずか３ヶ月ですが、本当にたくさんのことを学びました。
「校外学習」では飯盒炊飯やオリエンテーリングで友達の大切さを学びました。
「体育大会」ではクラスで一致団結し協力することの喜びを学びました。
「期末テスト」では努力することの大切さと厳しさを学びました。

いままでは、わからないことが多く先生方や先輩から一つ一つ教えてもらいやってきましたが、これからは自分たちの力で考え行動し一つ一つのことを成功させたいと強く感じています。
そして、何をするにも学年全員の「協力」と「志」が必要です。これからもさらに力を合わせ、楽しいときはみんなで笑い、困難にぶつかったときは助け合いすばらしい学年をつくっていきましょう。

様々な面で成長した１年１学期！そしてこれからも成長し続けるする別中１年生です。

マグカップを持参していただき担任をまじえて懇談を行いました。

入学してから相模湖への行事、体育大会、美化コンクールやテストなどこれまでの取り組みについて説明がありました。

「観点３　観察、実験の技能表現」にあたる
「顕微鏡の使い方」の実技テストです。

手順通りに操作し、ピントが合えばＯＫです。

中学校の成績は４つ（国語は５つ）の「観点」を総合的に判断し「評定」をつけます。
（観点の評価はa,b,c そして評定は５.４.３.２.１）

理科の４つの「観点」は
１，自然事象への関心、意欲、態度
２，科学的な思考
３，観察、実験の技能表現
４，自然事象についての知識理解
です。

中学校の「評価評定」については７月３日（金）の１学年保護者会で説明をいたしますので是非ご出席ください。

２００９．６．４
　５校時の総合の時間校外学習新聞の優秀賞の表彰式が行われました。
各クラスから最優秀賞１名、優秀賞３名、計１６名が表彰を受けました。
さらに先生方が別の視点から特別賞をつくり表彰しました。
これは特に創意工夫が見られた作品を上記１６名以外から６名選んだものです。

　表彰者が発表されるとそれぞれ大きな拍手とともに、はにかみながら表彰状を受け取る姿がとてもさわやかな表彰式でした。

体育大会前ですが、１年生はみんなで校歌を歌いました。

ちょっとクールダウンというところでしょうか。

「笑顔」で気持ち良く大きな声で元気に歌うことを目標に頑張りました。