「観点３　観察、実験の技能表現」にあたる
「顕微鏡の使い方」の実技テストです。

手順通りに操作し、ピントが合えばＯＫです。

中学校の成績は４つ（国語は５つ）の「観点」を総合的に判断し「評定」をつけます。
（観点の評価はa,b,c そして評定は５.４.３.２.１）

理科の４つの「観点」は
１，自然事象への関心、意欲、態度
２，科学的な思考
３，観察、実験の技能表現
４，自然事象についての知識理解
です。

中学校の「評価評定」については７月３日（金）の１学年保護者会で説明をいたしますので是非ご出席ください。

２００９．６．４
　５校時の総合の時間校外学習新聞の優秀賞の表彰式が行われました。
各クラスから最優秀賞１名、優秀賞３名、計１６名が表彰を受けました。
さらに先生方が別の視点から特別賞をつくり表彰しました。
これは特に創意工夫が見られた作品を上記１６名以外から６名選んだものです。

　表彰者が発表されるとそれぞれ大きな拍手とともに、はにかみながら表彰状を受け取る姿がとてもさわやかな表彰式でした。

体育大会前ですが、１年生はみんなで校歌を歌いました。

ちょっとクールダウンというところでしょうか。

「笑顔」で気持ち良く大きな声で元気に歌うことを目標に頑張りました。

1年生理科の授業は今「教育実習生」が行っています。

２分野の「植物」単元のまとめになる「植物の分類」を進化という観点からも考え授業を進めています。
そして、これから１分野の「光」へと授業は進んでいきます。
写真は凸レンズによってスクリーンにできる実像です。