生き方を考えながら読むー６年生の国語の学習です。
伊能忠敬の伝記を読み、年表に整理した後、忠敬の人物像について
行動や様子をもとに考えました。
　忠敬についてどのような人と捉えたか、根拠をもとに、いろいろ
な考えが出されました。

　子供たちによる進行で、はじめの言葉、カードのプレゼント、会食、
終わりの言葉と続きました。
卒業前に、子供たちと担任との心温まるひとときになりました。

　家庭科の時間、サンドウィッチを作って、担任の先生を招き
サンクスパーティーをしました。
板書を見ながら、班で協力して作業しています。
盛り付けも工夫しておいしそうです。

　手回し発電機で起こした電気の性質について学習しました。
豆電球や発光ダイア−ドをつないで、ハンドルの回し方による光り方や
手応えの違いについて調べました。
ハンドルを早く回しすぎないように気を付けて、手順よく実験していま
した。

　６時間目に、目が見えない中での生活と盲導犬についてのお話を、龍崎様
から伺いました。
　目が見えなくても、心も生活も豊かになるように元気に生活していること、
失敗しても何回も練習して諦めずにチャレンジをしていること、世の中には
いろいろな人がいることを心に留めて、自分の命も友達の命も大切にしてほ
しいと話してくださいました。
　盲導犬のオアシスは、立ち止まったり振り返ったりして優しい心、思いや
る心で気遣いをするそうです。
　あと１ヶ月ほどで卒業を迎える６年生に、心に残る学習になったことと思
います。

金曜日に引き続き、社会福祉協議会より４名の先生に来ていただき「福祉体験」を実施しました。

クラス毎で「シルバー体験」「アイマスク体験」「点字の原理」などを学習しました。

　生活の中で、電気が使われている場面をいろいろと思い浮かべ、
電気の働きを考える学習をしました。
　これから手回し発電機を使って、電気の性質を調べていきます。

４校時、６年生全員が体育館に集まり、１〜３校時に学習した「車椅子体験」について振り返りました。

毎年お呼びしている「杉浦さん」からも貴重なお話をお伺いしました。

２月８日（金）１〜４校時、総合の学習で「車椅子体験」を行いました。

八王子市社会福祉協議会より車椅子１５台を借りました。講師の先生より車椅子の使い方を学習した後に、実際に構内で全員が体験しました。

６年生の図工は恒例の「ランドセルの絵」が始まりました。

６年間お世話になって「ランドセル」をよく見て「感謝」の気持ちで描きます。