今日のできごと

加瀬先生がやってきた!

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本日より3年1組の町田先生が、
出産のためにお休みに入られました。

その代わりにやっていらっしゃったのは、
この写真の方、
そうです、加瀬先生です。

「なんだか久しぶりで、勝手がわかんないわ」
なんておっしゃりながらも、
テキパキと子供たちに指示していました。

残りわずかですが、よろしくお願いいたします。

漢字検定表彰  2

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先ず表彰されたのは、特別優秀賞。
6年生の3人が表彰されました。

6年生は、本来5級を受験するはずなのですが、
それより上の3・4級(中学・中学卒業レベル)を
受験し合格したのです。
すごいことです。

それから、満点賞も全学年で24名いました。
頑張った努力に対して、
お褒めの言葉をいただき、
みんな照れながらも嬉しそうでした。

おめでとう!

漢字検定表彰 1

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先週の金曜日、3月1日に
漢字検定の結果をお渡ししました。

もちろん「よかった」と喜びを実感された方もあれば、
「悔しい」思いをされた方もいらっしゃるかと思います。
どちらにしても、今後に如何につなげるか、
これがポイントだと思います。

さて、それでも頑張った子供たちには、
その評価を与えてあげることも大切なことです。
今朝の全校朝会で、漢字検定優秀賞の表彰を行いました。

おめでとう伊藤先生!

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本校では、校内研究として
「考える児童の育成」を生活科・理科で行っております。

その関係もあって本校の先生方は、
たくさんの方がSST(スーパー サイエンス ティーチャー)と
よばれる理科の化学実験教室に通って
研修しています。

その中でも柏木小学校は、
八王子市でも一番多く先生方が参加し
研修を積み重ねられた学校として表彰されました。
代表として、参加回数No1の伊藤先生が
代表して表彰されました。

子供にとっても、大人にとっても
頑張った分、その励みとなるような評価を
いただくことは大切なことだと思います。

これからもまた、頑張っていきます。

クリーンデー  2

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やっぱり、みんなでやれば
何でも楽しい!

ごみを勝手に捨てていく人にはいつも
頭にきちゃいますが、
こうやって善意からクリーンデーに参加して
ごみを拾ってくださる人もたくさんいます。
それがすばらしいことですね。

集まったごみをご覧ください。
ものすごい量、
ものすごい善意です。

クリーンデー  1

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久々にすっきり快晴のクリーンデー。
本校からも、たくさんの先生が参加しました。

先ずはスタート直前のこの勇姿。
やる気満々?

集合場所では、すでにたくさんの保護者の方、
地域の方、そして子供たち。
小学生だけでないのがまた嬉しい。

久々の再開に、「大きくなったねぇ」の声があちこちで。

南大沢保育園からのお客様 2

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遊びのあとは、授業を見学。

来年君たちは、こんな風に勉強するんだよ。
できるかな?

保育園児が教室に入っていくと、
1年生も2年生も、たちまちお兄さんお姉さんに。
姿勢もよく発言もばっちりです。

早く入学してくれることを楽しみにしています。

南大沢保育園からのお客様 1

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3月1日金曜日
中休みから、南大沢保育園の園児たちが
柏木小学校に来てくれました。
そうです、来年小学1年生になる子たちです。

最初に校庭で遊びました。
5年生や1年生の子たちが、一緒に遊んでくれました。
「校庭ひろ〜い」の声が、何人からも上がりました。

町田先生、さようなら おまけ

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町田先生へのプレゼントの中に、
写真でも紹介した、手形の桜の模造紙がありました。

町田先生に内緒で作り上げるのは、
なかなか難しいことです。

そこで、音楽の土橋先生と相談して
音楽の時間に作り上げることにしました。
(でも本当は、特別活動の時間となります。町田先生には内緒です)

短い時間でしたが、みんな協力して
仲良く作り上げることができました。
チームワークばっちりでしたよ。

町田先生、さようなら 3

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最後はみんなで記念写真

先生もお母さん方も、みんな入って撮りました。

3月4日からは、加瀬先生が見てくださいます。

1年後、みんなが成長した姿を見ることが楽しみだと

町田先生がおっしゃってました。

町田先生、さようなら 2

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お母さん方が用意してくれた
一人一本ずつの花。
それを子供たちが、
町田先生に一言添えながら渡します。

涙でうまくいえません。
それを受け取る町田先生も
なかなか言葉になりません。

町田先生、さようなら 1

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3月1日をもって
3年1組担任の町田先生が
出産休暇に入られます。

子供たちや保護者の皆さん、
それに運動会でお世話になったテレビ東京「おはスタ」の
取材も入っての
「びっくり感謝の会」になりました。

子供たちの純粋な思いに触れ、
思わず大人のほうがもらい泣き。
「おはスタ」のスタッフまで、
「うまく画像が取れない」と涙をぬぐっていました。

小中一貫教育の日 5

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子供たちがこれだけ頑張っているのだから、
大人もそれ以上に頑張らねば・・。

子供たちが帰った後は、
生活指導分科会、特別支援分科会、学習・行事分科会の
3つの分科会に分かれて話し合いました。

少しずつでも、子供たちにとって
よりよい学習環境が整えられるように
努力していきます。

小中一貫教育の日 4

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高学年にもなると
お客様も慣れたもの?
動じることがありません。

頼もしいと思う反面、
「もうちょっとお客様の前だから・・」と思う場面も

でも、やる気をもって楽しく学んでいることが一番。

小中一貫教育の日 3

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理科の授業は子供たち大好き。
だって実験がありますからね。

でも、「実験の結果」や
「実験の結果からわかったこと」のように、
頭を使って考える問題になると
テンションがちょっと下がります。
本校の弱点のひとつかな。

もっともっと頭を使いましょう。

小中一貫教育の日 2

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お客さんが来ると
やっぱり子供たちは緊張します。
ドアが開くたびに、
チラッ、チラッとこちらを見ます。

邪魔してはいけないけれど、
ごめんなさいね。

小中一貫教育の日 1

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小中一貫教育の日を、学期に1回の年間3回、
南大沢中学校、南大沢小学校、そして柏木小学校の
3校が集まって行っています。

小学校での授業や子供たちの生活の様子をみながら
中学校ではどのように教え伝えていけば、
うまくつながっていくのだろうかと、真剣に考えます。
また、小学校では、
中学校での生活を知ることによって
今、この小学校の段階で
何を育てていかなければいけないのかを
話し合うのです。


2年 昔遊び (4)

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楽しいときはあっという間、
若竹会と民生児童委員の方々に
お礼を言います。

遊んでくれてありがとう。
また来てくださいね。

2年 昔遊び (3)

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折り紙、独楽、メンコ、けん玉、あや取り・・
このあたりは定番でしょうか。
でも、お客様と一緒にやるのは
いつもと違って楽しいものです。

男の子たちの中で、
メンコに夢中になっていた子たちがいましたよ。

2年 昔遊び (2)

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遊びって不思議ですよね。
「もう忘れたわ」なんておっしゃりながら
すごく丁寧に教えてくださってます。

昔とった何とやらで・・と
持ってきてくださったけん玉。
その腕前はまだまだ健在。
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