ありがとう（１）
５月１４日（月）から、今日６月８日（金）までの４週間、 子供たちのために本当によくがんばってくれました。 ４年１組の菅原学級に入ってくれたのが 中里先生。 今日算数の授業を行いました。 沢山の先生方が参観する中 緊張気味の中里先生。 中里先生のために 必死でがんばろうとする子供たち。 中里先生と子供たちの間に確かな絆が 確かに生まれていました。 もう展覧会？
多くの作品が展示されてるのをご存知ですか。 各学年、ひとつの単元が変わるたびに 図工室前廊下が模様替え。 子供たちが何を思いながら作ったか あれこれ想像しながら見ていると 時間がたつのも忘れてしまいます。 音楽朝会
前回は、運動会前ということもあり 運動会の歌で盛り上がりました。 今回の曲目は「ビリーブ」 卒業式にも登場する有名な歌です。 高音のパートと低音のパートを ３〜６年生が見事に歌い上げると 低学年の子たちは、「全然別の曲みたい」と 声が聞こえてきました。 君たちもすぐに歌えるようになるよ。 おはようコミュニケーションデー（３）
南大沢３丁目の１６が最後になってしまいました。 もう登校しようとする児童は ほとんどいません。 ごめんなさい、遅すぎましたね。 そこでお母さん方に、はいポーズ。 おはようコミュニケーションデー（２）
いたるところで子供たちの安全を 見守ってくださっています。 保護者の方々、民生児童員の方々、自治会の方々 そしてもちろん、保護者の方々。 柏木小のみんなは、いろんな方々に あいさつできたよね？ おはようコミュニケーションデー（１）
子供たちは、沢山の「おはよう」の中を 元気に登校してきました。 理屈ではなく、皮膚感覚で あいさつの大切さを身につけてほしいと 切に思います。 学区の中で一番遠い南大沢一丁目の子達、 朝早いんだねぇ ７：４０には、もう学校に向かっていました。 上履き忘れずに、持っているかな？ お話聞いて （２）
これは１年生の様子です。 最後の写真にある言葉は、 この読み聞かせのとき歌で、 振り付けもあるんですよ。 ぜひ子供たちに聞いてみてください。 お話聞いて （１）
読書週間にあわせて、 読み聞かせを行ってくださいました。 今日は１・２年生。 お話聞くのは、どの子も大好き。 真剣に聞き入っています。 もう読んだという子もいるのですが、 それでも夢中になって聞いています。 何度も何度も聞いて、読んで 暗記するなんて当たり前。 本好きな子が沢山育ちます。 南大沢中学校で
南大沢中学校の運動会がひられました。 さすがに中学生は迫力があります。 体も大きく、力強さが段違いです。 午後の部の応援合戦の後 中野七頭舞が、小中連携競技として行われました。 本校からも沢山の６年生が参加してくれました。 開始前、以前本校で教えられていた 宮崎先生（現南大沢小）や相原先生の説明を 真剣に聞く子供たち。 そして、始まるや緊張など微塵も見せず 中学生に負けない大きな動きで 踊っていました。 これからも、いろんな形で中学校との連携を 図れていけたらと改めて思いました。 見事な舞でした。お疲れ様！ ３０周年航空写真（３）
今度は全校児童と職員の集合写真です。 係の方が書いた台形の中に、並んで入ります。 思った以上に狭くて、「エーっ、もっと詰めるの？」の声。 ギュウギュウになったところを、 ４階の教室から撮影します。 １回、２回３回とまじめに撮影。ピースはなしよ。 でも最後の一回は、自由にとお許しが出て みんな大喜び。 最後に学校開放員の安齋さんが、 ご自宅のほうからこの様子を 写真に撮って下さいましたので紹介いたします。 見事に撮れていますね。（３枚目の写真） ３０周年航空写真（２）
頭からかぶり、そのビニルを両手で持って前に広げます。 上から見れば、きっときれいなラインとなることでしょう。 どんな出来栄えになるのか楽しみです。 最後は、飛行機が両翼を大きく振って 撮影終了の合図。 みんな、飛行機に向かって 大きく手を振ってました。 ３０周年航空写真（１）
航空写真を撮る日です。
紅白帽子は持って来たかな？ 朝７時前より、係の方がいらっしゃって 校庭に絵を描き始めました。 メジャーをちょっと使われただけで、 スラスラと書かれていきます。 このデザインは、児童から募集したのですが 選ばれたのが６年生の絵です。（２枚目の写真） 子供ならではの発想で、味わい深い絵だと思いませんか？ 
秋が楽しみ
それでも、なんとか掘りおこしていく。 体育館の裏手の田んぼを５年生が耕しました。 もうすぐ行う田植えに備えて、先ずは土おこし。 用意がいいねぇ、長靴だ。 どうなることかと見ていたけど、 みんな一生懸命耕している。 僅かの時間で、見事終了。 これで、水を張れば何とか田植えもできるかな。 気が早いけど、秋の収穫が楽しみ！ 外に出て
私の問いに、 「捨てる人がいるからだよ。」と即答。 そう、その通り・・・悲しいね。 ５年生が４時間目に、清掃活動として及び道徳の一貫として 学校の外回りのごみ拾いをやってくれました。 燃えるごみ・燃えないごみ用の袋を持って ちょっと歩けば「あっ、あった！」 中には、これ持てるかな？というような ダンボールや傘などなども。 次々と拾って袋いっぱい。 本当にどうしてこんなに落ちてるんだろう。 ５年生、ありがとうね。 袴がはける！
このホームページで紹介するときは、 「すごく上手だ」とお世辞抜きで載せているのですが、 担任からはなかなか、「よかった」の 言葉が出てきません。 でも、だからこそ最高学年。鍛えられるのだと思います。 実は七頭舞で身につける袴の許可が下りたのも つい昨日のことだそうです。 七頭舞に詳しい相原先生から「合格」をもらえるまでは 袴で踊ることを許可されなかったのだそうです。 ６年生、「合格」もらえてよかったね。 明日は勝つぞ！
どうすれば、相手より１本でも多くの棒を取れるのか。 輪になっての作戦会議。 ４年生にもなると、なかなか高度？な作戦が 練られているようで、 「どんな作戦？」と尋ねても 「ひ・み・つ〜」と、断られました。 今年は旗を
子供たちが思い思いに書いた小旗を ６本のラインにして 校庭真上にはためかせます。 一つ一つすずらんテープにつけていると 「３０周年おめでとう」 「絶対赤勝つぞ！」と 子供の思いがこもっています。 当日、ちょっとご上を見上げてみてください。 完成？ 完成間近？ 開会式編
優勝旗、準優勝旗返還もご覧の通り。 今回団長が紅白どちらとも女性です。 運動会の歌も、土橋先生の手作りパネルの指導で 歌詞がはっきり聞こえてきました。 もういつでもいいよ。 完成？ 完成間近？ ３年生編
鈴もつき、テープもつき おまけにカラフルなたすきがけ。 写真で比べてみましょうか、 やっぱり見栄えがしますよね。 子供たちも本番と同じ衣装となって嬉しそう。 鈴の音が響き、ラッセーラーの声が弾んでます。 完成？ 完成間近？ ６年生編
６年生の七頭舞は流石です。
以前もお伝えしましたが、力強さが伝わってきます。 今日、職員室２階より数名の職員で ６年生の踊りを見ていたのですが、 みな口々に「上手になった！」と褒める中、 担任が戻ってくるなり 「今日はだめだった、疲れたのかな」と 不満げ。 聞いてみると、昨日のほうがよっぽどよかったとか。 昨日の練習を見損なったことを、本当に後悔しました。 ぜひ本番に、最高の七頭舞を見せてください。 
|
|
|||||||