６年生が外国語活動で「Ｗｈａｔ　ｔｉｍｅ　ｄｏ　ｙｏｕ〜？」の学習をしました。１日の生活の流れに沿って、どのように表現するのかを学習しました。

　６年生が算数で比例と反比例について学習しています。今日は、身の回りから伴ってからる２つの量で「増えると増えるもの」「増えると減るもの」などを考えたり、比例するかどうかを緘型利する学習をしました。

　６年生が国語で「やまなし」の学習をしています。今日は、宮沢賢治の生き方や考え方について学習しました。

　６年生が英語で「どこに行きたいですか？」「（国名）に行きたいです。」など、ＡＬＴと会話をしました。何度も繰り返すうちに、英語の表現に慣れてきているようでした。

　６年生が国語で熟語の成り立ちについて学習しました。熟語の成り立ちを考え、４つに分類しました。

・先頭　　・縦横　　・山頂　　・作文

・洗顔　　・幸福　　・強弱　　・小島　


　どのように分類すればよいのでしょうか。なかなか難しいものです。
　
　考えた分類方法を友達がわかるように説明していました。　　

　６年生が日光移動教室で学習したことをまとめ、５年生に発表しました。発表する６年生も、発表を聞く５年生も真剣に取り組んでいました。

　６年生が国語で敬語の学習をしています。

・あっ。お母さんは、今でかけてて。山田さんが来たって、言っておきます。

　これをどのように直したらよいのでしょうか。子供たちにとって簡単な問題ではないようでした。

　外国語活動は、基本的には担任とＡＬＴによる授業です。今日は、「ｆ」を書く練習をしてから、国名の学習をしました。