化石を掘り出し探す作業をしています。綺麗な形の化石を取り出すことに成功している姿も見られました。

走高跳びの学習です。
助走の仕方や着地の仕方を意識しながら取り組みました。

ミシンを使ってエプロンを作っています。今回はポケットをつける作業が中心でした。上手に付けるのはなかなか難しそうです。

6年生の合唱と合奏です。

心を一つに、合唱に取り組んでいます。
最高学年として精一杯練習に励んできました。前日準備も全校の代表として頑張っていました。

　６年生が体育館で、学習発表会で発表する曲の練習をしました。本番まであと一週間。仕上げをしています。

　６年生が算数で「比例と反比例」の学習をしています。今日は、比例について学習しました。
　本校が小学校習熟度別指導担当者研修会の会場となったため、市内の算数担当の先生方が６年生の授業を参観しました。子供たちは、普段通りによく考え、自分の考えを発表していました。

　６年生が国語で詩の学習をしています。今日は「イナゴ」（まどみちお）を読みました。言葉の広がりを味わいながら詩の世界を楽しみました。

プラネタリウムを見に、サイエンスドームに行きました。月の形と太陽の関係や、太陽と月の違い、星座や銀河系についての学習をすることができました。みんな興味を持ってよく話を聞きながらプラネタリウムを見ることができました。

　６年生が調理実習で「マカロニナポリタン」に挑戦しました。協力しながら、よくできました。

　６年生が総合的な学習の時間に、東京ガスの方をゲストティーチャーとしてお招きし、ガスの歴史と生活の変化について、学習しました。昔使われていたガス製品を見ても、何に使われていたのか想像できないものが複数ありました。

速さの学習をしています。
時速、分速、秒速を出して考える問題などの文章題に取り組んでいました。なかなか難しい内容ですが、数直線等を使ってよく考えながら取り組んでいます。

外国の国旗をクイズにして当てるゲームを行っているところです。
どこの外国に行きたいかを尋ねたり答えたりする学習も行いました。

世界の国の特徴的な世界遺産に触れながら、英語活動を進めていきました。

「自由民権運動」について学習をしています。自分達でも調べて学習を進めていきます。

明治維新の学習です。日本が大きく変わる転換期、子供たちは興味を持って取り組んでいました。

　６年生が道徳で　資料「ブランコ乗りとピエロ」を通して、謙虚で広い心をもち、自分と異なる意見や立場を大切にしようとする心情を養いました。

　一人一人がよく考え、よく発言していました。さすが６年生です。

マイチェアづくりが始まりました。デザイン、設計を考えて、木材に印をつける作業に取り組んでいました。世界に一つだけの自分のいすの完成を目指して意欲的に取り組んでいます。

比の学習の問題を解いていました。数直線を使うことで、わかりやすく考えることができていました。

　６年生が総合的な学習の時間に、日光について学習したことを５年生に発表します。今日は、パソコンを使って説明するときの資料を作成しました。プレゼンテーションソフトの操作にも慣れており、「さすが６年生！」と思いながら見ていました。