５年生が国語で説明文「見立てる」の学習をしています。文章の構成や表現の仕方について学習していきます。

　今年も、５年生のバケツ稲作りが始まりました。これから９月ごろまで、観察しながら稲を育てていきます。

　５年生が国語で「新聞を読もう」の学習をしています。今日は、新聞の一面を見て、新聞を作成するときの工夫を見つけました。見出し、写真、表、地図などの工夫を見つけ、なぜよいと思うのか、理由も発表していました。

　５年生が算数で少数のかけ算について学習しています。今日は、小数のかけ算でも交換法則、結合法則、分配法則が使えることを学習しました。

　面積を工夫して求めることを通して、計算法則のよさについて気付いていました。

　５年生が学級活動でいじめ防止教育を行いました。今日は、事前に行ったアンケートの結果から、ストレスの対処方法について考えました。

・相談する。
・自分の好きなことをする。
・運動する。
・休む。（お風呂に入る、寝る）

　ストレスがいじめにつながりやすいことを理解し、いじめは絶対にしない、させない、見て見ぬふりをしないことを学習しました。

　５年生が国語で「なまえつけてよ」の学習をしています。今日は、主人公のかかわりの変化を考え、発表しました。意欲的に発表していました。

5年生が外国語活動で、英語での挨拶について学習しました。二人一組になって、みんなの前でやって見せました。

　５年生が音楽で「茶色の小びん」のリコーダーの練習をしました。全員で吹いたり、一人ずつ順番に吹いたりするなど、繰り返し練習することでだんだん上手になってきました。

　５年生が算数で容積について学習しています。問題によっては、単位の換算をしなければなりません。

　５年生が算数で「直方体と立方体の体積」について学習しています。今日は、今まで学習したことをもとに、体積の求め方を考えました。習熟度に応じたきめ細やかな指導をしています。

　５年生が国語で「あめ玉」の学習をしています。今日は、初めて書いた感想をグループの中で発表し、その後、読みあいました。

　一斉に話を聞く学習だけでなく、グループでの学習も、積極的に取り入れています。

　３日目になり、専科の授業も始まりました。写真は、５年生の理科の学習の様子です。本校の４年生以上の理科は、複数の教員できめ細やかな指導をしていきます。