１　３つの辺でできています。
２　直角があります。
３　３つの辺の長さは全部違います。
４　高さは４ｃｍです。
５　１つの辺は３ｃｍです。

この条件で図をかきました。楽しみながら学習していました。

　５年生が家庭科で「なみぬい」に挑戦しました。布に印刷してある線の通りにできるように、慎重に進めていました。

沖縄の自然や文化の学習です。授業の最後には本校の教員が沖縄の楽器である三線を奏でながら、沖縄の歌を披露しました。子供たちは夢中になって鑑賞をしていました。沖縄の文化に実際に触れることができ、学習が深まりました。

　５年生が家庭科の学習で調理実習をしました。今日はゆで卵とゆで野菜でした。班ごとに協力しながら進めていました。
　３枚目の写真は、完成直前（ゆで卵をもりつける前）の写真です。

調理実習では「カラフルサラダ」を作りました。ドレッシング作りも大成功！野菜のゆで方も学びました。美味しいサラダが出来上がりました。

メダカの卵の観察を継続して行っています。今回は、目やはっきりと見えたり、心臓が動いている様子が見えたりしました。孵化が近づいています。

インタビューの学習です。楽しみにしている行事について友達にインタビューを進めていきました。上手なインタビューにより、友達から深く理由や思いを知ることができました。

　５年生が外国語活動で、英語の数の言い方やたずね方について、慣れ親しみました。様々なゲームを通して、１から２０までの言い方に慣れ親しみました。

「国土の気候の特色」についての学習です。
日本の6つの地域の気温と降水量のグラフから、どこがどの地域かを考えていきました。グループでの検討では様々な意見が出され、考えが深まりました。

五六年生騎馬戦です。安全に気を付けながら、真剣勝負です。本番での勝負はどうなるでしょうか。

比例の学習です。
比例の表から、式を導いていきました。

バケツ稲づくりにむけての取り組みが始まりました。まずは、種をじっくりと観察しました。これから、発芽させるところから始まり、大事に稲を育てていきます。

お茶を入れる学習です。おいしいお茶を入れて家族の団らんの場をつくっていけるといいですね。

土地の低い地域の人々のくらしについて学習しています。疑問を持ちながら、考えていく学習を大切に進めています。

　５年生が外国語活動の学習をしました。今日から新しいＡＬＴとの学習が始まります。写真は、子供たちがフィリピンの生活について、質問をしているところです。

「お茶の入れ方」を学習しました。美味しいお茶を入れることができたようです。お家でも家族の団らんにお茶を入れることができるといいですね。

顕微鏡の使い方の学習をしました。顕微鏡の各操作部分の名称をしっかりと覚えて、一つ一つ動かしながら確認をしていきました。
基本をしっかりと身に付けることで、これから顕微鏡を使って色々なものを見ていくことができます。

いんげん豆の種子の中の様子を、解剖顕微鏡を使って観察しました。種の中には芽のもとになるものがあることを確かめることができました。

　５年生が算数で、直方体や立方体の体積について学習しています。今日は、ブロックを操作しながら、直方体と立方体のどちらがどれだけ大きいかを考えました。ブロックがあると、よくわかります。

　５年生が国語で「なまえつけてよ」の学習をしています。主人公はだれか、主人公に一番影響を与えた人物はだれかを考えました。子供たちは落ち着いて考えていました。