科学技術館に着いたところです。

取材をした後は、自分たちの取材内容で新聞が出来上がりました。グループごとに違う新聞が刷り上がりました。とてもいい体験学習をさせていただきました。
読売新聞社でお世話になった方々ありがとうございました。

限られた時間の中で、グループごとに取材の体験学習をしています。ほしい情報がどれだけ得られるか、みんな真剣に取り組みました。

グループごとにタブレットを使って、取材の体験学習をしているところです。

読売新聞の歴史など、クイズを解きながら学んでいるところです。

読売新聞社での見学をしています。
カラー印刷の不思議について学んでいるところです。

読売新聞社本社に到着しました。

社会科見学に全員参加で出発することができました。いい学習ができそうです。

　５年生が国語で「天気を予想する」の学習をしています。説明の仕方の工夫について考えながら、一つ目の問いの内容について読み取りました。写真があることによる効果についても、よく理解していました。

　５年生が外国語活動で「What’s　this?」「It’ｓ a〜.」の学習をしました。ゲームを通して楽しく学習しています。

「身の回りをきれいにしよう」の学習で、今回は工夫して掃除をすることについて実践する時間となりました。道具も工夫しながら、教室の至る所までピカピカにしていました。

　５年生が算数で平行四辺形の面積について学習しています。今日は、高さが図形の内側にないとき、どのようにしたらよいかを考えました。いずれのグループも集中してよく考えていました。

　５年生が国語で同じ読み方の漢字について学習しています。
○暑い、厚い、熱い
○指す、差す

　それぞれの意味の違いを国語辞典で調べ、漢字の使い方について理解を深めました。

伝記リーフレットをつくり、偉人ブックフェアを開こうという学習を進めてきました。今回は自分で選んだ伝記で伝記リーフレットを作ったものを、友達に紹介する時間となりました。一人一人様々な伝記を選んでいた中で、自分が選んだ人物のすごいところが伝わるような紹介をしている姿が多くみられました。

　１２月になりました。学習も生活も２学期のまとめをする時期となりました。写真は、５年生がまとめの漢字テストをしているところです。
　だいぶ寒くなってきましたが、風邪などひかず頑張ってほしいと思っています。

市内の小学校の先生方が来校し、授業を参観する機会となっていました。
子供たちは伝記から人物の生き方のすごいところを見つけ、自分の生き方と比べて、考えたことを伝え合う学習をしました。どの子もよく集中して取り組んでいました。

連合音楽会が終わりました。合唱も合奏も、練習の成果を発揮できたと思います。

今の気持ちは？
緊張しています。
楽しみです。

バスでオリンパスホールに向かっています。バスの中で声だしをしています。直前までベストを尽くします。

　５年生が国語で「『伝記リーフレット』をつくり、偉人ブックフェアを開こう」の学習をしています。今日は、東京教師道場の研究授業でしたので、他校から多くの先生が参観にいらっしゃいました。
　
　多くの先生の参観の中、子供たちはよく考え、読み取ったことについての意見交流をしていました。