５年生が家庭科の調理実習で、ご飯とみそ汁を作りました。ご飯は炊飯器を使わず、鍋でご飯を炊く経験をしました。
　４時間目には家庭科室が、いいにおいでいっぱいになりました。

　５年生が体育で、ハードル走をしました。ハードルをリズミカルの走り越えるために、

・振りあげ足は、ハードルに直角にまっすぐ伸びていること
・ハードルを跳ぶとき、同じ足で踏み切ること

などを意識しながら練習しています。

　５年生が、連合音楽会に参加しました。「レッツサーチフォートゥモロー」と「アフリカンシンフォニー」。素晴らしい合唱と合奏でした。

　今日の午後、５年生は連合音楽会で合唱と合奏をします。今日の全校集会では、その曲を全校児童に披露しました。
　連合音楽会でも、力を発揮してほしいと思います。

　

　５年生が総合的な学習の時間に、姫木平移動教室について調べ、まとめたことを４年生に発表しました。途中にクイズを入れる等の工夫をし、上手に発表しました。４年生は来年の移動教室が楽しみになったことでしょう。

　５年生が体育で、ティーボールをしました。ルールを工夫したり、 作戦を立てたりしながら、ボール運動を楽しみました。

　５年生が理科で「電磁石の性質」について学習しています。写真は、実験をするための準備をしているところです。組み立て方の説明を読みながらの作業ですが、簡単にはできません。グループの中で教え合いながら進めています。

よこはま子ども科学館で科学を使った遊び場で楽しんでいます。もうすぐ学校へ向け出発です。

工場内見学を終えて、洗剤を使った環境実験をしました。実験を通し、環境に優しい企業の努力を学ぶことができました。

紙帽子の上に帽子をかぶり、いよいよ工場内見学に出発します。

午前9時50分、予定より少し遅れて花王川崎工場に到着しました。講義を受けたあと工場内を見学です。

　ほぼ予定通りの出発となりました。寒いですが、しっかりと見学してきてほしいと思います。

　５年生が、合唱の練習をしていました。体育館にきれいな声が響いていました。

　５年生が「CO2削減アクション月間」に取り組み、その結果、東京都教育委員会から協力賞をいただきました。
　今日の全校朝会で、校長先生から５年代表児童に協力賞を渡しました。これからも、環境について関心をもち、二酸化炭素削減に向けた取り組みを継続してほしいと思っています。

　５年生が学習発表会と連合音楽会に向けて、合奏の練習をしています。曲名は「アフリカンシンフォニー」です。だいぶ上手になってきました。

秋晴れのもと、5年生は堀ノ内にある鈴木牧場さんのご指導で稲刈り体験をしています。みんなで協力しながら作業をしています。保護者の方にもお手伝いをしていただきました。ありがとうございました。

　５年生が道徳で、思いやりについて考えました。資料は「『オトちゃんルール』は『あたりまえ』のルール」でした。

　「オトちゃんルール」をクラスのみんなが「あたりまえ」と思っていたのはどうしてか、よく考えていました。

　

　５年生は国語で熟語について学習しています。今日は漢字三字の熟語について学習しました。
　漢字三字の熟語を考え発表してから、それぞれの意味や構成を理解しました。一つの熟語が発表されると、それから次々と関連した熟語を考えることができ、楽しい授業となりました。（例えば、「図工室」から「理科室」「音楽室」・・・。）


　最後に、辞書を使って確認しながら、「○○者」「名○○」「○○料」「長○○」などの熟語をカードに書き、黒板にはりました。

　上の写真は、５年１組の家庭科の授業風景です。指導は２組の中村先生です。下の写真は、５年２組の理科の授業風景です。指導は１組の小林先生です。
　２人の担任が連携しながら、効果的に指導を進めています。

　５年生は国語で「討論会をしよう」の学習をしています。

　写真は、討論が終わり、振り返っているところです。根拠をあげて聞き手を納得させる話し方ができるように、頑張っています。