３月７日（火）

５年生で算数プログラミング教育の学習がありました。

「円と正多角形」の学習事項を存分に活かして、対象に向けてコマンドを操作し設定、定められた課題と同じ図形をつくることができるか検証していく活動でした。

課題通りに動かせたり、予想外の動きを見せたりと、楽しみながら学びを振り返っていくことができました。

今後も学習した内容を活用できるといいですね！