３年生が書写の学習で毛筆を使って「水」を書きました。今までに学習したことのまとめとなります。子供たちは集中して書いていました。

　３年生が算数で三角形の学習をしています。棒をつなげていろいろな三角形を作り、作った三角形の仲間わけをする学習をしました。

　３年生が理科で「磁石のふしぎ」の学習しています。今日は、鉄の棒を磁石でこすって磁石にしたり、ゴム磁石を切るとどうなるか確かめたりしました。

　３年生が漢字の学習をしました。読み方、筆順、使い方など一つ一つ確認しながら学習を進めています。

　３年生が理科で「磁石のふしぎ」について学習しています。今日は、まず磁石について知っていることをノートに書きました。身近なところで使われていることに気づいたことでしょう。

　３年生が３学期に行う子どもまつりの準備を少しずつはじめています。３年生はお店を出すのが初めてでよくわからないこともあるかと思いますが、段ボール箱等を持ち寄り、頑張っています。

　午後になり、よい天気になりました。青空のもと、３年生がラケットベースを楽しみました。

　同じチームの友達がピッチャーをするルールです。

「上から投げる？下から投げる？」

　ピッチャーは打ちやすいボールを投げます。

　３年生が理科で電気を通すものについて学習しています。今日は、実験の結果をまとめました。

　アルミ缶は、アルミニウムでできていることはすぐにわかりました。それではスチール缶は？スチールでできているのはわかるけど、スチールって何？
　このようなやり取りを通して、いろいろなことを理解していきます。　

　

　３年生が国語で言葉を分類する学習をしました。分類とはどういう意味なのかを学習してから、実際に分類してみました。

　３年生が理科で電気を通すものと通さないものについて学習しています。まず、テスターを作りました。４０ｃｍの導線にするため、長さを測って切るのですが、苦労している子供が少なくありません。

　３年生になると、書初めも毛筆となります。今日は「お正月」の練習をしました。いつもよりも大きく書きます。

　３年生が国語で「三年とうげ」の学習をしています。今日は、トルトリが言ったことで、おじいさんが変わっていく様子を読み取りました。

　３年生が総合的な学習の時間に、自分たちの住んでいる町のよさに目を向け、地域のよさを工夫して紹介する学習をしています。今日は、今まで調べたことについて、発表会を行いました。クラスに関係なく、他のクラスで発表するグループもありました。

　調べたことをまとめ、クイズなどを交え、工夫しながら発表していました。

　３年生が理科で光の性質について学習しています。今日は、虫眼鏡を使って、日光を集める学習をしました。虫眼鏡では、日光が集まったところを小さくすると明るさや暖かさが増し、黒い紙などが焦げることがあることを理解しました。

　３年生が総合的な学習の時間に「別所ツアーズへいらっしゃい」の学習をしています。自分たちの住んでいる町のよさに目を向け、地域のよさを工夫して紹介する学習のまとめとして、明後日、発表会をする予定です。
　今日は、グループごとに発表練習をしました。発表当日が楽しみです。

　３年生が社会科で八王子産の野菜や果物をスーパーマーケットで売っているのか考えました。担任が実際に農家やスーパーマーケットを取材した資料を活用した授業でした。

　３年生が社会科で、スーパーマーケットで売られている野菜はどこからきているのか調べ、その結果から分かったことをまとめました。

　３年生が「島」と「待」の学習をしました。漢字の学習の仕方（読み方、書き方、言葉）にも慣れてきていることがわかります。

　３年生が総合的な学習の時間に、自分たちの住んでいる町のよさに目を向け、地域のよさを工夫して紹介する学習をしています。先日、見学した近隣のお店等について、学習したことをまとめ、発表する準備をしています。

　３年生が算数で重さの学習をしています。道具箱にあるものの重さを手作りの天秤で比べることから始めました。生き生きと活動しています。