３年生が社会科で４方位について学習しました。子供は、東西南北という言葉は知っているようですが、実際に、「北はどちら側か」と尋ねると、ほとんどの子供が間違った方角を指しました。

　方位磁針を使い、北がどちら側かを確認してから、学習を進めていきました。

　３年生が学年集会をしました。３人の担任の先生が自己紹介、お話をしました。

「散歩の途中に、富士山に登った人はいない。」

　目標をしっかりもって、頑張ってほしいという担任の先生の願いが伝わってきます。
　

　新しい学年になり、今まで使ったことがない漢字ドリル、算数ドリルなどを使うこともあります。これから、どのような使い方をしていくのか、丁寧に指導しています。