1年生が育てている朝顔が、きれいに咲いています。種をまいてから一生懸命世話をしていたので、喜びも大きいことでしょう。

「はしのうえのおおかみ」のお話を通して親切について考えていきました。
くまに親切にされたときのおおかみの気持ちを考えてワークシートに書いているところです。

手遊び歌など、リズムに合わせて、協力して楽しく活動していました。

　１年生が国語で「おおきなかぶ」の学習をしています。今日は音読の発表会に向けて、グループごとに音読の練習をしました。頑張っています。

　１年生が生活科の学習であさがおの観察をしました。今日は、伸びたつるを中心に見ました。どの子供のあさがおもよく育っています。中には、花が咲いているものもありました。

　１年生が国語で「あいうえおであそぼう」の学習をしています。一人ずつ順番に読み、楽しんでいます。

「ぼくのあさがお」というお話を通して、動植物をやさしい心で世話をしようとすることについて考えていきました。ぼくに共感しながら多様な気持ちを出し合いました。

生活科の学校探検では、校長室を見学しました。校長先生の説明をうなずきながら真剣に聞いていました。校長室で飼われているイモリやカブトムシにも興味が高まっていました。

「季節を感じてつくろう」では、カタツムリやあじさいの花を工作で表現しています。一人一人が作品作りに熱中していました。

教育実習生の研究授業です。算数の引き算の最初の一時間の授業でした。「のこりはいくつ」を式に表していきました。どの子も意欲的によく学習をしていました。

「あわせていくつ ふえるといくつ」の足し算の学習を進めてきました。今回はまとめの学習として、計算カードを使い、となり同士で問題を出し合いました。また、足し算カードを見て、規則性を見つける学習をしました。子供たちは足し算に自信を持って取り組んでいました。

「季節を感じてつくろう」では、カタツムリの作成に取り組みました。先生が見本でまず作りあげたときには、子供たちから歓声が上がりました。子供たちはそれぞれに色をぬり、作業を進めていました。どんなカタツムリができるのか完成が楽しみです。

「いくつといくつ」の学習です。今回は合わせて8になる数のカードを引くゲームを行いました。楽しみながら学習を進めています。

　１年生が算数で、「いくつといくつ」の学習をしています。今日は、８はいくつといくつかを考えました。カードを使ったゲームを通して、楽しみながら学習しました。

１年生になって、大きな行事である運動会も終わり、学校生活も慣れてきたことでしょう。学級での仕事も始まります。係活動の役割を決めました。どの子もやる気一杯です。

運動会の絵を描いています。小学校で初めての運動会。何が一番心に残ったでしょうか。

図書カードの記入の仕方を学習しました。これから図書の本を自分で借りられるようになります。沢山本に親しんでほしいです。

「勉強がはじまります」の一枚の絵を見ながら、節度ある生活について考えていきました。

　１年生が交通安全教室で、交通指導員の方から、道路の歩き方や渡り方などを教わりました。後半は、実際に校庭に道路や横断歩道をかき、信号機も設置し、歩く練習をしました。

　交通事故０を目指し、指導を重ねていきます。

　１年生が生活科の学習で、あさがおを育てます。今日は、一人一人が植木鉢に土を入れ、種まきをしました。きれいな花が咲くように、これから毎日、水やりなどの世話をします。