１年生が算数で「１０より大きい数」の学習をしています。ここでは、

・ものとものとを対応させることによって、ものの個数を比べること。
・個数や順番を正しく数えたり表したりすること。
・数の大小や順序を考えることによって，数の系列を作ったり，数直線の上に表したりすること。
・一つの数をほかの数の和や差としてみるなど，ほかの数と関係付けてみること。
・２位数の表し方について理解すること。

などについて、様々な活動を通して学習していきます。

　２学期の始まりですので、新たにめあてを決めているところです。１年生は、どんなめあてを書いたのでしょうか。

　大掃除の日です。写真は、１年生が机を廊下に出し、教室の隅々まで、雑巾がけをしているところです。本校は、明日が終業式です。

　１年生が生活科であさがおの観察をしています。いくつか花が咲き始めたところです。　明日３日の保護者会での持ち帰りをお願いしているところです。よろしくお願いいたします。

　１年生が生活科の学習で、学校の近隣の公園を探検しました。
　「どじょういがいた。」
　「ザリガニだ。」
　と、興奮気味の１年生。

　このあと、蓮生寺公園へと向かいました。

　１年生が国語で「おおきなかぶ」の学習をしています。

「うんとこしょ。どっこいしょ。」

　おじいさんとおばあさんがかぶを引っ張ってもなかなか抜けません。おじいさんとおばあさんの気持ちが分かるように、工夫して読みました。

　１年生が給食の準備をしているところです。
　小学校での給食が始まって、２か月がたちました。だいぶ慣れてきたようです。

　とてもよい天気となりました。日差しが強いため、あさがおの観察は日陰で行いました。
「葉っぱがざらざらしている。」
　二葉と本葉の違いに気づいて、つぶやいている児童がいました。

　１年生が算数で「なんばんめ」の学習をしました。「左から○番目」「右から何番目」、「前から○番目」「後ろから○番目」など、教科書の絵を見ながら考えました。授業の後半では、子供たちが実際に並び、前から３番目の人は手をあげる等、実際の生活に近い場面を設定していました。

　１年生が算数で「いくつといくつ」の学習をしました。５は１と４、５は２と３など、数の構成について理解することがねらいです。
　まず、隣の人とじゃんけんゲームを５回し、勝った回数と負けた回数を数えることから学習が始まりました。１年生は最後まで頑張りました。

　１年生が音楽で鍵盤ハーモニカの持ち方、吹き方など、基本を学習しました。
　この学習をするとき、毎年、ゲストティーチャーをお招きし、ご指導いただいています。

　息を吹き込むときには、シャボン玉を作る時のようにそっと吹くとよいことも学習しました。

　

　延期になっていた体力テストを実施することができました。
　写真は１年生が、立ち幅跳びとソフトボール投げをしているところです。初めてやることなので、やり方を覚えるだけで一苦労です。

　6年生が、朝の時間、1年生のお世話をしています。
　ランドセルの中の学習用具を机の中に入れるのを手伝うこと、なぞなぞを出すこと（写真：上）、1年生が喜ぶ絵を黒板に描くこと（写真：下）など、6年生は頑張っています。
　こうした活動を通して、思いやりの心が育っています。

　1年生が国語でひらがなの学習をしています。一文字一文字、丁寧に書いています。
　何といっても、鉛筆の持ち方が重要です。正しい持ち方ができているか、ご家庭でもご覧いただけたらと思います。

　担任の先生が、本の読み聞かせをしているところです。読み聞かせは、感性・情緒を培う上で有効と言われています。本校では、読書や本の読み聞かせを大切にしています。

４月１０日（火）
市の警察の方がいらしてくださり、１年生に交通安全教室を開いてくれました。
教室で、交通ルールについてお話をしていただいた後に、校庭で実際に横断歩道のわたり方等について体験学習をしました。登下校時、外出時に交通安全教室で学習したことを１人１人の子が気をつけて、安全にすごせるようになってほしいものです。

　1年生の朝の様子です。担任の先生の話を聞いているところです。
　これから席について学習する習慣をつけていきたいと思います。

　10時より入学式がありました。

　校長先生から、頑張ってほしいこととして、
　　・友達となかよくすること
　　・挨拶をすること
　　・しっかり朝ごはんを食べること
について、話がありました。1年生は、緊張しながら話をよく聞いていました。
　2年生の歓迎の言葉も大変立派でした。群読、合奏もよくできました。ご来賓の皆様からは「1年間の成長の大きさに驚かされた」と感想をいただきました。

　9日（月）から、交通事故に気を付け、元気に登校してほしいと思っています。