６年生の国語の学習のひとコマです。クラス全員でパネルディスカッションに取り組んでいました。この日に至るまで、各グループで調べ学習をしたり、内容や要点をまとめたりしてきたのだと思います。
　発表する人、質問をしたり、意見をしたりする人、それらの要旨をまとめ、進行する役を担う人など、役割をもちながら進めていました。
　テーマに沿ってまとめる。効果的な発表をする。意見を交換し合う。言語活動として、とても価値ある学習です。